07.01.2013 Views

Strategjia e Zhvillimit të Qëndrueshëm të Komunës ... - UNDP Kosovo

Strategjia e Zhvillimit të Qëndrueshëm të Komunës ... - UNDP Kosovo

Strategjia e Zhvillimit të Qëndrueshëm të Komunës ... - UNDP Kosovo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

OBJEKTIVI 3<br />

NXITJA E BARAZISË GJINORE DHE FUQIZIMI I<br />

GRUAS<br />

SYNIMET STRATEGJIKE<br />

Treguesit<br />

Bashkimi Europian Synimet Strategjike<br />

<strong>të</strong> <strong>Komunës</strong> së Gjakovës<br />

OZHM Plani Hapësinor i Kosovës<br />

2005-2015<br />

Vlera bazë Parashikimi<br />

Forcimi i kapaciteteve<br />

institucionale <strong>të</strong> Kosovës për<br />

<strong>të</strong> përshtatur politikat dhe<br />

kuadrin ligjor përka<strong>të</strong>s me<br />

ato <strong>të</strong> Bashkimit Europian<br />

Rritja e kohezionit social, duke<br />

forcuar unifikimin e sistemit <strong>të</strong><br />

kujdesit social dhe reduktuar<br />

çështjet që nxisin pabarazinë<br />

gjinore.<br />

Të eliminohet dallimi<br />

midis djemve dhe<br />

vajzave në <strong>të</strong> gjitha<br />

nivelet e shkollimit deri<br />

në vitin 2015<br />

92%<br />

9.5 vite<br />

100%<br />

75%<br />

50%<br />

0%<br />

0%<br />

87.64%<br />

8.45 vite<br />

94.27%<br />

58.44%<br />

22%<br />

4.36%<br />

2.78%<br />

Rritja e shkallës së arsimimit <strong>të</strong> femrave dhe eliminimi<br />

shkallë-shkallë i dallimeve midis djemve dhe vajzave në <strong>të</strong><br />

gjitha nivelet e shkollimit deri në vitin 2015:<br />

• Shkalla e arsimimit <strong>të</strong> femrave mbi 15 vjeç;<br />

• Mesatarja e viteve <strong>të</strong> shkollimit <strong>të</strong> femrave<br />

• Shkalla e regjistrimit në arsimin fillor<br />

• Shkalla e regjistrimit në arsimin e mesëm<br />

• Shkalla e regjistrimit në arsimin e lar<strong>të</strong><br />

• Braktisja e arsimit fillor<br />

• Braktisja e arsimit <strong>të</strong> mesëm<br />

106 STRATEGJIA E ZHVILLIMIT TË QËNDRUESHËM TË KOMUNËS SË GJAKOVËS<br />

Rritja shkallë-shkallë deri në vitin 2015 e pjesëmarrjes së<br />

femrave në tregun e punës dhe e shkallës së punësimit <strong>të</strong><br />

tyre:<br />

• Pjesëmarrja e femrave në fuqinë punëtore<br />

• Shkallës së papunësisë së femrave<br />

• Shkalla e papunësisë së <strong>të</strong> rejave deri 25 vjeç<br />

• Zvogëlimi i raportit <strong>të</strong> ardhurave mujore mes meshkujve<br />

dhe femrave<br />

Zhvillimi i politikave sociale<br />

që nxisin punësimin dhe<br />

kohezionin social dhe synojnë<br />

zbutjen e varfërisë dhe<br />

reduktimin e përjashtimit<br />

social.<br />

Fuqizimi i rolit <strong>të</strong> gruas, duke<br />

i kushtuar rëndësi <strong>të</strong> veçan<strong>të</strong><br />

arsimimit dhe përgatitjes së grave<br />

për punë profesionale.<br />

55%<br />

25%<br />

30%<br />

26.57%<br />

49.06<br />

81.08%<br />

1.5 : 1<br />

3 : 1<br />

40%<br />

25%<br />

19<br />

5<br />

32.12%<br />

11.11%<br />

2<br />

1<br />

Fuqizimi i dukshëm brenda vitit 2015 i rolit <strong>të</strong> femrave në<br />

vendimmarrje:<br />

• Proporcioni i vendeve në Kuvendin Komunal<br />

• Përqindja e menaxhereve dhe profesionisteve<br />

• Femra drejtuese <strong>të</strong> shkollave fillore<br />

• Femra me tituj shkencorë në Fakultetin e Edukimit

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!