Strategjia e Zhvillimit të Qëndrueshëm të Komunës ... - UNDP Kosovo
Strategjia e Zhvillimit të Qëndrueshëm të Komunës ... - UNDP Kosovo
Strategjia e Zhvillimit të Qëndrueshëm të Komunës ... - UNDP Kosovo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2<br />
ARSIMIMI<br />
EDUKIMI DHE AFTËSIMI NË KOSOVË: SISTEMI I ARSIMIT GJATË GJITHË JETËS, NË PROCES<br />
Kol. Terc<br />
&Post.Sek<br />
Kurse-<br />
Post.Sek<br />
Kurse -<br />
Plo<strong>të</strong>suese<br />
Shk. Ko. Pers.<br />
Punësuar<br />
Kkp<br />
Kurse PMP<br />
Arsimi<br />
për <strong>të</strong><br />
rritur<br />
&<br />
Të nxënit<br />
gja<strong>të</strong><br />
<strong>të</strong>rë<br />
je<strong>të</strong>s<br />
Arsimi i përgjithshëm, profesional<br />
dhe i lar<strong>të</strong>-plani reformues (2002)<br />
Universiteti<br />
(Fakulteti,<br />
Magjistratura<br />
Doktoratura)<br />
Sholla e mesme e<br />
lar<strong>të</strong><br />
(Gjimnazi)<br />
Shk. E përgj.Me<br />
orientim <strong>të</strong> pjesërishëm<br />
profesional<br />
Mosha 15-18/19<br />
[3/4 vite]<br />
Universiteti i<br />
Shkencave Aplikative<br />
(kolegjet 3 vjeçare me<br />
Nivelet akademike<br />
Fakullteti, Magjistratura<br />
Kurse<br />
“Urë<br />
40 STRATEGJIA E ZHVILLIMIT TË QËNDRUESHËM TË KOMUNËS SË GJAKOVËS<br />
Shk.<br />
Model<br />
Profisionale<br />
1- 4 vite<br />
“Viti i Orientimit” Mosha - 15[1 vit]<br />
Shkolla e mesme e ulët<br />
Mosha 11 - 15 [4 vite]<br />
Shkolla fillore<br />
Mosha 6 - 11 [5 vite]<br />
Teknik<br />
Punëtorë i<br />
kualifikuar<br />
Zejtarë/<br />
Zanatçi<br />
Punëtorë i<br />
pakualifikuar<br />
T<br />
R<br />
E<br />
G<br />
U<br />
I<br />
P<br />
U<br />
N<br />
Ë<br />
S<br />
2.2 Tregues shqe<strong>të</strong>sues <strong>të</strong> arsimit<br />
Mjesh<strong>të</strong>r<br />
Zanati<br />
Formimi Profesional<br />
për <strong>të</strong> rritur<br />
Ministria për punë dhe çështje sociale<br />
7 Qendra statutare për af<strong>të</strong>simin e <strong>të</strong><br />
rriturve<br />
Sektore kryesore pas luf<strong>të</strong>s<br />
- Inxhinieri<br />
- Ndërtimtari<br />
-Gastronomi / Hotelieri<br />
- Biznes / Administra<strong>të</strong><br />
- Tekstil<br />
OJQ <strong>të</strong> cilat ofrojnë trajnime<br />
në sektorë <strong>të</strong> ndryshëm<br />
Ndërmarrjet e mëdha shte<strong>të</strong>rore<br />
zhvillimi i menaxhmentit<br />
Zhvillimi i NVM<br />
zhvillimi i menaxhmentit<br />
Sistemi i arsimit në Kosovë ka përjetuar tronditje <strong>të</strong> mëdha gja<strong>të</strong> viteve nën<strong>të</strong>dhje<strong>të</strong>.<br />
Për shkak <strong>të</strong> diskriminimit, shqiptarët për vite me radhë u detyruan <strong>të</strong> <strong>të</strong>rhiqen nga<br />
arsimi formal dhe <strong>të</strong> formojnë një sistem paralel arsimor. Më pas, arsimi formal<br />
u shka<strong>të</strong>rrua nga lufta, gjë që ndikoi në uljen e mëtejshme <strong>të</strong> nivelit <strong>të</strong> arsimimit<br />
<strong>të</strong> popullsisë shqiptare. Kjo duket qar<strong>të</strong> në faktin se sipas <strong>të</strong> dhënave <strong>të</strong> vitit 2003<br />
në Kosovë kanë përfunduar arsimin fillor pak më shumë se gjysma e popullsisë së<br />
moshës 26-65 vjeç dhe, në kë<strong>të</strong> grup-moshe, diploma <strong>të</strong> arsimit <strong>të</strong> lar<strong>të</strong> kanë ve<strong>të</strong>m<br />
5.2% 12 . Analfabetizmi, gjithashtu, ësh<strong>të</strong> ende i lar<strong>të</strong> në Kosovë, me gjithë rënien<br />
graduale që vihet re vitet e fundit. Niveli i analfabetizmit ësh<strong>të</strong> shumë më i lar<strong>të</strong> në<br />
moshat e vjetra: ai ësh<strong>të</strong> 0.5% tek popullsia deri 26 vjeç dhe 49% në popullsinë mbi<br />
65 vjeç.<br />
12 Banka Bo<strong>të</strong>rore: “Vlerësimi i varfërisë në Kosovë”, Qershor 2005
Change language