det uformelle læringsmiljø Uden for rammerne - VIA University College
det uformelle læringsmiljø Uden for rammerne - VIA University College
det uformelle læringsmiljø Uden for rammerne - VIA University College
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Uden</strong> <strong>for</strong> <strong>rammerne</strong> - <strong>det</strong> <strong>u<strong>for</strong>melle</strong> <strong>læringsmiljø</strong> <strong>Uden</strong> <strong>for</strong> <strong>rammerne</strong> - de<br />
EN REJSE FOR LIVET<br />
”Hvis I nogensinde får lyst til at lave et projekt med et børnehjem i<br />
Rumænien, så skal jeg nok stille min bus og min arbejdskraft til<br />
rådighed gratis.”<br />
Således blev buschauffør Klaus Gotschalk fanget på or<strong>det</strong>, og fi re<br />
skøre lærere tog fat i et uhåndgribeligt projekt, der efter ti måneders<br />
arbejde resulterede i en lejrskole til Rumænien <strong>for</strong> Linie 10 på Rønde<br />
Skole.<br />
At gøre en <strong>for</strong>skel lykkedes <strong>for</strong> 31 elever<br />
og deres fi re lærere, da de den 5.<br />
april 2008 efter ti dages spændende og<br />
fysisk udmattende dage vendte hjem<br />
fra Østeuropa mættet med indtryk. Ti<br />
meget usædvanlige dage med fi re overnatninger<br />
i bus, fi re nætter på børnehjemmet<br />
i den Vestrumænske by Gavojdia<br />
samt en overnatning på hostel i<br />
Budapest på hjemrejsen. Udrejsen blev<br />
desuden krydret med en hel dags ophold<br />
i <strong>det</strong> prægtige Prag, Tjekkiets<br />
smukke navle.<br />
Forskellen bestod i at gøre hverdagen<br />
bedre <strong>for</strong> rumænske børnehjemsbørn.<br />
» ”Jeg kan slet ikke <strong>for</strong>stå, hvor<strong>for</strong> jeg<br />
var så skeptisk over <strong>for</strong> <strong>det</strong>, før vi tog<br />
af sted. Denne tur har givet mig meget.<br />
Jeg har især fået et rigtig godt indtryk<br />
af, hvordan Rumænien er nu, og hvordan<br />
<strong>det</strong> har været. Jeg har fået en masse<br />
gode oplevelser og udviklet mig meget<br />
som person. Jeg har virkelig fået følelsen<br />
af, at jeg har gjort noget godt, så<br />
jeg håber andre vil gøre noget lignende.”<br />
Christian Havshøj,<br />
10. Klasse, Rønde Skole<br />
12<br />
John Sabalic,<br />
Rønde Skole<br />
- på Linie 10s vegne<br />
Helt konkret blev der bygget en mooncarbane<br />
med bro, tankstation, bålplads,<br />
stubbested og legehus. Elever og lærere<br />
blev <strong>for</strong>delt i fi re team, hvor samarbejde,<br />
ansvar, respekt og motivation<br />
blev afgørende faktorer <strong>for</strong> at gøre projektet<br />
færdig på 3 1 /2 dag.<br />
Eleverne skulle anvende matematiske<br />
udregninger <strong>for</strong> at tilpasse træets størrelser<br />
i deres projekt. Der var en del<br />
håndværksmæssig kunnen, der skulle<br />
til <strong>for</strong> at få succes. Heldigvis havde<br />
mange af eleverne et stort engagement<br />
og en kraftig motivation at tilføre klassekammeraterne.<br />
Vi så skoletrætte drenge,<br />
der sled <strong>for</strong> helheden og arbejdede<br />
frivilligt, når alle havde fri, vi oplevede<br />
glade elever, der tålmodigt ventede på<br />
et pælebor, og elever der skiftede team,<br />
når de afventede træ til deres eget projekt.<br />
Inden afrejsen fra Danmark blev der<br />
bestilt en gravemaskine, sten og sand<br />
til banen og et stort læs træ. Børnehjemmets<br />
medarbejdere kom på overarbejde<br />
ved at hjælpe os med at få <strong>det</strong><br />
til at glide. Hjælpsomheden kom også<br />
til udtryk, da der under gravearbej<strong>det</strong><br />
pludselig stod ti lokale mænd/medarbejdere<br />
samt fl ere børnehjemsbørn og<br />
skovlede jord væk. Der opstod et godt<br />
samarbejde <strong>for</strong> den fælles sag.<br />
Mø<strong>det</strong> med de rumænske børnehjemsbørn<br />
blev der set frem til. Flere af<br />
børnehjemsbørnene talte dansk, <strong>for</strong>di<br />
de havde en dansk kontaktfamilie, de<br />
besøgte hver sommer. Væk var håbløsheden<br />
fra kølvan<strong>det</strong> på Ceaucescus<br />
Rumænien, hvor magre børn kravlede<br />
apatisk rundt i deres egen afføring.<br />
Håbet kom i <strong>det</strong>te tilfælde i <strong>for</strong>m af<br />
nogle fantastisk danske personligheder,<br />
der startede Rumæniensprojektet af<br />
1992. Foreningens ildsjæle blev vores<br />
<strong>for</strong>bindelse til børnehjemmet i Gavojdia.<br />
Linie 10s elever viste åbensin<strong>det</strong>hed<br />
og var imødekommende over <strong>for</strong> <strong>det</strong><br />
nye. Rumænerne viste oprigtig glæde<br />
over vores initiativ, og de åbnede op <strong>for</strong><br />
deres stærke kultur ved at optræde<br />
med dans og sang, inden vores elever<br />
fi k vist en dans, instrueret af vores egen<br />
elev, Sinthujan Chandrabalan, som<br />
også instruerede de store rumænske<br />
piger i dans. Der blev hygget og leget,<br />
spillet fodbold og basketball, og vores<br />
piger kørte en bustur med Klaus<br />
Gotschalk og børnehjemsbørnene.<br />
- Socialt var der god kontakt mellem<br />
nationaliteterne…<br />
<strong>VIA</strong> Center <strong>for</strong> Undervisningsmidler · refl ex 2·2008