det uformelle læringsmiljø Uden for rammerne - VIA University College

09410
Tæt på prøverne - en håndsrækning
Der skal gives 5 karakterer i dansk til
folkeskolens afgangsprøve. Dette kursus
giver praktisk hjælp til at planlægge
og undervise i dansk inden for de fagområder,
som eleverne skal prøves i:
- Læsning
- Retskrivning
- Skriftlig fremstilling og orden
- Mundtlig prøve med oplæsning. A- og
B-muligheden: Lodtrækning eller synopse
Kurset sætter fokus på slutmål, prøverne,
undervisningens indhold og opgivelserne
for at ruste lærere til
danskundervisningen på ældste klassetrin.
Kursusforløbet er bygget op, således
at der på hver enkelt kursusdag arbejdes
konkret med krav og indhold i forhold
til undervisning, opgivelser og prøve.
Med prøvebekendtgørelsen fra 2007
må opgivelserne hentes fra forløb, der
er arbejdet med i 8. og 9. klasse.
På kurset vil kursisterne få udleveret
en mappe med relevante kopisider, og
der vil alle dage være en udstilling med
materialer fra Informativ afdeling og
Fællessamlingen.
Kurset henvender sig både til dansklærere
og læsevejledere.
1. dag og 2. dag
Dansk er et helhedsorienteret fag med
afsæt i sproget som kilde til personlig
og kulturel udvikling. Men det er også
et fag der skal udvikle en række færdigheder
som eleverne efter 9. klasse skal
prøves i.
Hvordan kan undervisningen i dansk
tilrettelægges, så begge aspekter tilgodeses
samtidig med, at alle elever i
klassen udfordres maksimalt?
Oplæg, debat, øvelser og eksempler i
relation til afgangsprøven i læsning og
retskrivning.
v/ Lærer og fhv. fagkonsulent Søren Aksel
Sørensen
3. dag
Formiddag kl. 09.00 – 11.30
Der arbejdes med Anders Johansens
nyeste ungdomsroman: ”Stjerneskælv”
- med omslagsteksten ”Jeg er 16 år og
hedder Liv, men jeg kunne lige så godt
være død. Det sagde lægerne efter den
løbetur i vinter, som hele klubben ga-
VIA Center for Undervisningsmidler · refl ex 2·2008
ranteret stadig snakker om…” Og med
Ronnie Andersens: ”Date med en engel”,
den anmelderroste debutroman.
Desuden vil de nyeste materialer i
fællessamlingen blive præsenteret.
Kursisterne vil i god tid få tilsendt de
to romaner via Det pædagogiske Servicecenter.
Romanerne fi ndes i fællessamlingen.
v/ Pædagogisk konsulent Hanne Schriver
Eftermiddag kl. 12.30 - 16.00
Andre udtryksformer - kortfi lm, musikvideo,
nyhed og tv-reklame - til undervisning
og prøve.
Der skal opgives mindst to eksempler
på ikke-fi ktion og 2 eksempler på fi ktion.
Dette skal også afspejles i prøvespørgmålene.
- Kort introduktion til genrerne – teoretisk
og konkret.
- Eksempler på prøvespørgsmål og læsetekster.
- Prøveform A og prøveform B – og andre
udtryksformer.
Instruktøren har udgivet fl ere undervisningsmaterialer
– hvoraf fl ere kan lånes
fra Fællessamlingen.
v/ Lærer, forfatter og konsulent Grethe
Grønkjær
4. dag
Formiddag:
Gennemgang af skriftlig fremstilling belyst
ud fra eksempler fra FSA og FS10
2009
- Hvordan er prøverne sammensat?
- Hvor skal lærerne lægge deres undervisningsfokus?
- Hvad skal eleverne især lægge mærke
til?
- Hvordan skal besvarelserne vurderes?
- Hvordan bruges 7-trins-skalaen?
Eftermiddag:
Mundtlig dansk i 9. klasse
Gennemgang af de to prøveformer i
mundtlig dansk i 9. klasse med oplæsningskrav
Prøveform A og Prøveform B
Mundtlig dansk i 10. klasse
Prøveformerne vil blive belyst med eksempler
Undervisningseksemplerne vil bl.a. indeholde
brug af kanonforfattere.
v/ Fagkonsulent og lærer på Hornslet
Skole Lise Vogt
Pris: 4.000,- inkl. frokost
Tid: Mandag d. 28. september -
torsdag d. 1. oktober 2009,
alle dage kl. 09.00 - 16.00
Sted: Helnan Marselis Hotel, Århus
Instr.: Se program
Målgr.: Dansklærere på ældste
klassetrin
Arr.: Hanne Schriver
09411
Dansk med de store
Hensigten med kursusdagene er at give
ideer til den daglige praksis, så den lever
op til kravene i Fælles Mål og prøvebekendtgørelsen.
Dagene veksler mellem
oplæg, gruppearbejde, diskussion
og praktiske øvelser. Der vil alle dage
være udstillet et stort udvalg af undervisningsmaterialer,
som I kan anvende
under kurset.
1. kursusdag
- Præsentation af CFU og en orientering
om materialerne.
- De journalistiske genrer
Fsa 2007 - Skriftlig Fremstilling. 4 opgaver
ud af 6 skal besvares inden for avisens
genrer: Reportagen, featuren, nyhedsartiklen
og et bidrag til en læserkonkurrence.
De journalistiske genrer vinder frem i
skriftlig fremstilling. Se bare dette eksempel:
Fs10 2007 – skriftlig Fremstilling.
2 opgaver ud af 6: En opgave med
udgangspunkt i Avistid.dk og et indlæg.
Dagens program:
Avistyper og avisgenrer med fokus på
nyhedsgenrerne
Gruppearbejde om dagens aviser
Genreskrivning
Opinionsgenrerne: analyse og genreskrivning.
Gruppearbejde i opinion
Pressens billeder.
Johannes Fibiger har tidligere arbejdet
for Avisen i Undervisningen og har ud-
69