det uformelle læringsmiljø Uden for rammerne - VIA University College
det uformelle læringsmiljø Uden for rammerne - VIA University College
det uformelle læringsmiljø Uden for rammerne - VIA University College
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
09117<br />
Dansk i dybden<br />
- litterær genreundervisning<br />
<strong>for</strong> de ældste - Fantasy<br />
Kurset tager udgangspunkt i serien<br />
Dansk i dybden, som er en række litterære<br />
genrehæfter til de ældste klassetrin.<br />
Dette kursus går i dybden med<br />
genren fantasy.<br />
Kurset indeholder konkrete <strong>for</strong>slag til,<br />
hvordan man kan være med til at sikre,<br />
at eleverne får et solidt kendskab til<br />
genrens specielle træk og virkemidler,<br />
at de kan læse og analysere tekster og<br />
selv anvende de danskfaglige begreber,<br />
der er blevet arbej<strong>det</strong> med. Litteraturpædagogisk<br />
befi nder hæfterne sig i<br />
krydsfeltet mellem den klassiske tekstanalyse<br />
og nyere elevorienterede aktiviteter.<br />
Ikke mindst kravet i Fælles Mål til eleverne<br />
om at kunne dokumentere deres<br />
færdigheder og indsigter ved Folkeskolens<br />
afgangsprøve, samt i de seneste<br />
års krav til mål - og evaluering, har<br />
skærpet opmærksomheden over <strong>for</strong> en<br />
undervisning, der er præcis i sit fokus. I<br />
korte undervisnings<strong>for</strong>løb kommer hæfterne<br />
i dybden inden <strong>for</strong> et grundlæggende<br />
og afgrænset danskfagligt område.<br />
Kurset viser, hvordan sådanne<br />
undervisnings<strong>for</strong>løb kan tilrettelægges,<br />
sådan at læreren i sin årsplan kan indlægge<br />
disse litteraturfaglige <strong>for</strong>løb, som<br />
dækker danskfaget bredt (genren) og i<br />
dybden (analyse og <strong>for</strong>tolkning).<br />
Kurset giver eksempler fra hæftet<br />
Fantasy på opgaver til både skriftlig og<br />
mundtlig fremstilling, og der vil være eksempler<br />
på gennemførte analyser af<br />
udvalgte tekster. Fra Fællessamlingen<br />
inddrages Kenneth Bøgh Andersens<br />
»Djævelens lærling«, Lene Kaaberbøls<br />
»Skyggeporten« og Cecilie Ekens »Valravnen«.<br />
På kurset får hver kursist en bog med<br />
hjem.<br />
Pris: 250,-<br />
Tid: Onsdag d. 18. marts 2009, kl.<br />
13.00 - 16.00<br />
Sted: Aarhussalen, Århus<br />
Instr.: Adjunkt og lærebogs<strong>for</strong>fatter<br />
Ayoe Quist Henkel<br />
Målgr.: Dansklærere 7. - 10. klasse<br />
Arr.: Hanne Schriver i samarbejde<br />
med Gyldendal<br />
38<br />
09118<br />
Date med en engel<br />
Mød <strong>for</strong>fatteren Ronnie Andersen<br />
Hvordan bliver<br />
virkelighed til en<br />
fi k tiv bog? Har<br />
alle en bog (eller<br />
en fi lm) gemt i<br />
deres <strong>for</strong>tid?<br />
Jeg har skrevet mit liv om og lagt en<br />
del stoffer på hylden <strong>for</strong> at gøre plads til<br />
en bog som jeg håber, kan skabe debat<br />
om en ungdomsgeneration jeg hellere<br />
så læste sig ihjel end at feste sig ind i<br />
en anden verden.<br />
Foredraget tager udgangspunkt i mit<br />
liv med og uden stoffer og hvis folk er<br />
friske vil deres eget liv også skabe rammen<br />
<strong>for</strong> et <strong>for</strong>edrag med løse rammer.<br />
Jeg vil komme ind på emner som<br />
angst, stoffer, kedsomhed, følsomhed<br />
og ærlighed. Og <strong>det</strong> faktum at ingen<br />
børn har fået kærlighed nok.<br />
Hvordan blev min jagt på en identitet<br />
til en fl ugt fra virkeligheden igennem<br />
stoffer? Og hvordan endte <strong>det</strong> som en<br />
debatroman og blev en ventil <strong>for</strong> mine<br />
tanker og følelser i ste<strong>det</strong> <strong>for</strong> et liv på<br />
stoffer?<br />
Hvem er jeg? Hvad søgte jeg i stoffer?<br />
Hvem er hovedpersonen? Hvor<strong>for</strong><br />
<strong>for</strong>tæller jeg så lidt om ham? Hvad søger<br />
hovedpersonen? Finder han <strong>det</strong>?<br />
Kan man slå hovedpersonen ihjel i en<br />
ungdomsroman? Eller er <strong>det</strong> et billedligt<br />
selvmord? Billedligt <strong>for</strong> hvem? Hvis <strong>det</strong><br />
kun er <strong>for</strong> mig hvad så med mine læsere?<br />
Var <strong>det</strong> bare skrivning som terapi?<br />
Hvad søgte jeg i at skrive? Hvor langt<br />
kan man gå i en ungdomsroman? (i<br />
danskundervisning?) Er <strong>det</strong> et valg at<br />
vælge mangel på moralprædiken? Kan<br />
man tale om virkelighed kontra fi ktionen?<br />
Er selvbiografi i roman<strong>for</strong>m ikke<br />
bare en dagbog man ved man skal vise<br />
frem? Hvad er virkeligt i ens <strong>for</strong>tid? Det<br />
man husker eller <strong>det</strong> der rent faktisk<br />
skete? Hvornår i bogen begynder <strong>for</strong>tælleren<br />
at lyve? Hvornår begynder <strong>for</strong>fatteren<br />
at lyve? Er vi den samme? Er<br />
der nogen intertekstualitet? (Nøgen fro-<br />
kost)Mediehenvisninger? Er der an<strong>det</strong>?<br />
Er mit liv ikke bare stjålet fra tv og fi lm?<br />
Er alles <strong>for</strong>tid ikke fi ktiv?<br />
Igennem skriveøvelser vil jeg prøve at<br />
vise hvor let og sjovt <strong>det</strong> er at skrive. Og<br />
måske er der en enkelt eller to der som<br />
mig vil få hul igennem til sig selv.<br />
Vi vil også prøve sammen at fi nde på<br />
skriveøvelser på ste<strong>det</strong> som man kan<br />
tage med sig videre ud i fx klasselokalet<br />
<strong>for</strong> at give en ide om hvor let <strong>det</strong> er at<br />
gøre <strong>det</strong> sjovt at skrive.<br />
Kursisterne får udleveret opgaver til<br />
undervisningsbrug, som <strong>for</strong>fatteren selv<br />
har udarbej<strong>det</strong>. Forlaget er i gang med<br />
udarbejdelse af undervisningsmateriale.<br />
I fællessamlingen fi ndes romanen ”Date<br />
med en engel”.<br />
Alle skal have kuglepen og papir med.<br />
Forfatterturné:<br />
Tirsdag d. 24.2.2009 i Ålborg<br />
Onsdag d. 25.2.2009 i Skive<br />
Torsdag d. 26.2.2009 i Herning<br />
Alle steder kl. 13.00 - 16.00<br />
Pris: 550,-<br />
Tid: Mandag d. 23. februar 2009,<br />
kl. 13.00 - 16.00<br />
Sted: Helnan Marselis Hotel, Århus<br />
Instr.: Forfatter Ronnie Andersen<br />
Målgr.: Dansklærere 7. - 10. klasse,<br />
skolebibliotekarer og andre<br />
interesserede<br />
Arr.: Hanne Schriver<br />
<strong>VIA</strong> Center <strong>for</strong> Undervisningsmidler · refl ex 2·2008
Change language