Samlet version af publikationen i PDF [1.629 kB] - Ny i Danmark

Kommune er 35,6 pct. af eleverne tosprogede, mens den tilsvarende andel i Københavns
Kommune er 30,6 pct.
Af tabel 4.3 fremgår endvidere den gennemsnitlige årlige vækst i antallet af tosprogede
i kommunerne i perioden 1993/1994 til 2002/2003. Blandt de ti listede
kommuner har Rødovre Kommune, med en gennemsnitlig årlig vækst på 8,3 pct.,
oplevet den største stigning i antallet af tosprogede elever, mens Albertslund
Kommune, med en gennemsnitlig årlig vækst på 2,8 pct., har haft den laveste
stigning.
Tabel 4.3: Tosprogede elever i folkeskolen i de ti kommuner
der har den største andel af tosprogede folkeskoleelever, skoleåret
2002/2003
Antallet af tosprogede,
2002/2003
Andelen af tosprogede,
2002/2003
Gennemsnitlig årlig
vækst
1993/1994 til
2002/2003
Ishøj Kommune 1.220 45,7% 5,3%
Brøndby Kommune 1.478 35,6% 5,2%
Københavns Kommune 9.191 30,6% 5,5%
Albertslund Kommune 982 25,6% 2,8%
Høje-Taastrup Kommune 1.225 23,8% 4,7%
Karlebo Kommune 550 23,4% 5,0%
Frederiksberg Kommune 909 19,6% 3,9%
Rødovre Kommune 606 19,0% 8,3%
Århus Kommune 5.054 17,5% 7,2%
Slagelse Kommune
Kilde: Undervisningsministeriet.
637 17,3% 7,8%
De tosprogede elever i den danske grundskole har generelt ringere læsefærdigheder
end de danske elever. Ifølge en omfattende OECD-undersøgelse 4 har en
meget stor del af de tosprogede elever læsefærdigheder på et niveau, som internationalt
anses for utilstrækkeligt til at kunne klare en senere uddannelse samt
4
OECD-undersøgelsen benævnes også ”PISA-undersøgelsen”, idet det er PISA (Program for International
Student Assessment), der er et program under OECD, som har stået for undersøgelsen. PISA har til formål
at måle, hvor godt unge mennesker er forberedt til at møde udfordringerne fra informationssamfundet.
I 32 lande undersøges 15-åriges kompetencer i læsning, matematik og naturfag.
109