Samlet version af publikationen i PDF [1.629 kB] - Ny i Danmark

More documents

Recommendations

Info

Figur4.8: Illustration af den nye undervisningsmodel for 2004 Prøve i Dansk 2 Skriftligt Prøve i Dansk 1 Modul 6 Skriftligt Mundtligt Studieprøven Modul 6 Prøve i Dansk 3 Mundtligt Modul 5 Modul 6 Modul 5 Modul 4 Modul 5 Modul 4 Modul 3 Modul 4 Modul 6 Modul 3 Modul 2 Modul 3 Modul 1, 2, Modul 2 Modul 2 3, 4 og 5 Modul 1 Modul 1 Modul 1 Danskuddannelse 1 Danskuddannelse 2 Danskuddannelse 3 Kilde: Integrationsministeriet. 133
Danskuddannelserne sigter mod, at udlændinge kan opnå ordinær beskæftigelse, og på den baggrund er erhvervsretningen af uddannelsernes indhold styrket. De indholdsmæssige mål vil fortsat være så rummelige, at undervisningen på alle moduler vil kunne tilpasses kursisternes og virksomhedernes samt øvrige aktiveringssteders individuelle behov. Der forudsættes et tæt indholdsmæssigt, tidsmæssigt og geografisk samspil mellem danskundervisningen og den enkelte udlændings beskæftigelse eller aktivering. Alle tre danskuddannelser afsluttes med en centralt stillet prøve. Danskuddannelse 1 afsluttes med en nyudviklet Prøve i Dansk 1, Danskuddannelse 2 afsluttes med en justeret Prøve i Dansk 2, der erstatter den hidtidige Almenprøve 1, og Danskuddannelse 3 afsluttes efter modul 5 med Prøve i Dansk 3, der erstatter den hidtidige Almenprøve 2 og de to modulprøver DAF og DUF, medens modul 6 afsluttes med den hidtidige Studieprøve. Modulerne 1 og 2 på alle uddannelserne udgør introduktionsfasen, hvor den særligt tilrettelagte undervisning i kultur- og samfundsforhold i Danmark er koncentreret. Efter hvert modul skal udbyderne gennemføre en intern testning af de enkelte kursisters dansksproglige status, hvor læreren vurderer, hvorvidt bekendtgørelsens mål for modulet er nået. Integrationsministeriet udarbejder det nødvendige evalueringsmateriale, der kan danne baggrund for denne vurdering. Med den nye lov begrænses uddannelsesretten for alle til tre år som en hovedregel. Personer, der har været afskåret fra at deltage i uddannelsen på grund af sygdom, barsel mv. eller på grund af ustøttet fuldtidsbeskæftigelse, får forlænget treårsperioden. Danskuddannelse er efter 1. januar 2004 stadig gratis for udlændinge omfattet af integrationsloven, medens kommunalbestyrelsen kan pålægge andre udlændinge at betale et gebyr for at deltage i undervisningen efter regler fastsat af integrationsministeren. 134 KAPITEL 4. UDDANNELSE
Page 1 and 2:
Årbog om udlændinge i Danmark 200
Page 3 and 4:
Årbog om udlændinge i Danmark 200
Page 5 and 6:
3.2 Boligplacering af flygtninge 19
Page 7 and 8:
es forældre, men andelen af efterk
Page 9 and 10:
Faktaboks 1: Årbogens opbygning Fo
Page 11 and 12:
3. Definition af udlændinge i Danm
Page 13 and 14:
Fra udlændingemyndighedernes admin
Page 15 and 16:
deligt svagere repræsenteret end d
Page 17 and 18:
det, mens den tilsvarende andel bla
Page 19 and 20:
2002 er antallet af repatrieringer
Page 21 and 22:
- Der blev i 2002 meddelt 15.102 an
Page 23 and 24:
- I skoleåret 1992/1993 var 34 pct
Page 25 and 26:
Indkomst og indkomsterstattende yde
Page 27 and 28:
1. Befolkningsstatistik I dette kap
Page 29 and 30:
Figur 1.1 viser udviklingen i antal
Page 31 and 32:
Gruppen af personer af tysk oprinde
Page 33 and 34:
1.3 Alders- og kønsfordelingen bla
Page 35 and 36:
Blandt efterkommere fra tredjelande
Page 37 and 38:
mark i mere end 10 år, mens indvan
Page 39 and 40:
Figur 1.6: Udviklingen i naturalisa
Page 41 and 42:
hjemland eller tidligere opholdslan
Page 43 and 44:
forskellige aldersgrupper af udlæn
Page 45 and 46:
ægteskab med en person fra udlande
Page 47 and 48:
Tabel 1.6: Andelen af indvandrere o
Page 49 and 50:
For begge køn kan det observeres,
Page 51 and 52:
sker, mens den tilsvarende andel va
Page 53 and 54:
pct. og 81 pct. under 24 år. Den t
Page 55 and 56:
Figur 1.11 og 1.12 viser henholdsvi
Page 57 and 58:
Figur 1.12: Kvindelige indvandrere
Page 59 and 60:
drede udlændinges uddannelsesnivea
Page 61 and 62:
Betragtes udviklingen i antallet af
Page 63 and 64:
Betragtes gruppen af personer, der
Page 65 and 66:
Figur 1.16: Udvandringer foretaget
Page 67 and 68:
Kun blandt de lavtuddannede udvandr
Page 69 and 70:
2. Asyl og ophold I dette kapitel b
Page 71 and 72:
Tabel 2.1: Fremsættelse af anmodni
Page 73 and 74:
2.3 Asylansøgere i Danmark Bruttoa
Page 75 and 76:
Figur 2.2: Antal personer uden opho
Page 77 and 78:
Tabel 2.6: Indrejsegrundlag for reg
Page 79 and 80:
efter aftale med UNHCR konventionss
Page 81 and 82:
Familiesammenføringer En herboende
Page 83 and 84: Tabel 2.8: Familiesammenføringstil
Page 85 and 86: liesammenføring, hvilket kan samme
Page 87 and 88: mark, eller hvis de er omfattet af
Page 89 and 90: Kort 3.1: Indvandrere og efterkomme
Page 91 and 92: Faktaboks 3.1: Boligplacering af fl
Page 93 and 94: muner er høj. Boligplaceringen sik
Page 95 and 96: Figur 3.1: Boligplacerede flygtning
Page 97 and 98: Figur 3.3: Erhvervsmæssig baggrund
Page 99 and 100: Figur 3.5: Indvandrere fra tredjela
Page 101 and 102: nelse. For en nærmere beskrivelse
Page 103 and 104: Tabel 4.1 viser niveauet for medbra
Page 105 and 106: Dansk uddannelse Fokus flyttes nu f
Page 107 and 108: skyldes, at der ikke forefindes reg
Page 109 and 110: Kort 4.1: Andelen af tosprogede ele
Page 111 and 112: udfordringerne på arbejdsmarkedet.
Page 113 and 114: De erhvervsfaglige uddannelser er s
Page 115 and 116: Tabel 4.5: Andelen af 16-19-årige
Page 117 and 118: et inden for teknik og industrifag
Page 119 and 120: Mellemlange videregående uddannels
Page 121 and 122: Tabel 4.8: Andelen af 20-24-årige
Page 123 and 124: Nordamerika 90 pct. og 87 pct. for
Page 125 and 126: Landkommunerne er opdelt i henholds
Page 127 and 128: Danskundervisningsloven Lov om unde
Page 129 and 130: er i dag i alt 51 sprogcentre, hvor
Page 131 and 132: munen kan derudover henvise selvfor
Page 133: Ny danskuddannelseslov fra 1. janua
Page 137 and 138: kommere i gennemsnit er tilknyttet
Page 139 and 140: Der er således stor forskel på ar
Page 141 and 142: Figur 5.1: Arbejdsmarkedstilknytnin
Page 143 and 144: 5.4 Arbejdsmarkedstilknytning over
Page 145 and 146: Tabel 5.2: 16-66-årige indvandrere
Page 147 and 148: har den mindste andel arbejdsløse.
Page 149 and 150: 5.8 Gruppen uden for arbejdsstyrken
Page 151 and 152: Ligeledes er mere end halvdelen af
Page 153 and 154: Konjunkturerne har en stor betydnin
Page 155 and 156: Figur 5.6: Opholdstidens betydning
Page 157 and 158: hvor lang en sammenhængende period
Page 159 and 160: kommere med en erhvervsfaglig uddan
Page 161 and 162: Tabel 5.8: Det gennemsnitlige antal
Page 163 and 164: Tabel 5.10: Ledighedsperioders genn
Page 165 and 166: Blandt unge danskere har kvinder sa
Page 167 and 168: komststatistikken er det centrale b
Page 169 and 170: Tabel 6.1 viser overordnet, at indv
Page 171 and 172: Tabel 6.2: Gennemsnitlig personindk
Page 173 and 174: Tabellen viser, at indkomstniveauet
Page 175 and 176: har indvandrere med status som selv
Page 177 and 178: Den højeste gennemsnitlige personi
Page 179 and 180: modtaget en indkomsterstattende yde
Page 181 and 182: 6.5 Modtagere af indkomsterstattend
Page 183 and 184: Både for så vidt angår indvandre
Page 185 and 186:
enten er af varig eller midlertidig
Page 187 and 188:
Langvarige indkomsterstattende ydel
Page 189 and 190:
Endvidere ses, at danskerne i høje
Page 191 and 192:
Indvandrere fra Norden, øvrige EU
Page 193 and 194:
Bilag A1: Definitioner og begreber
Page 195 and 196:
Danmark, og antallet af udlændinge
Page 197 and 198:
Asylansøgere En asylansøger er en
Page 199 and 200:
eller nedværdigende behandling ell
Page 201 and 202:
Familiesammenføring med mindreåri
Page 203 and 204:
Hvis personen ikke er dansker, er d
Page 205 and 206:
Flygtninge- og indvandrerlande Som
Page 207 and 208:
Bilag A2: Begreber i arbejdsmarkeds
Page 209 and 210:
Bilag B1-B3: Statistiske baggrundst
Page 211 and 212:
Tabel B2: Udenlandske statsborgere
Page 213 and 214:
Tabel B3: Meddelte opholdstilladels
Page 215 and 216:
Regeringen, ”Handlingsplan for re
Page 217:
Lovbekendtgørelse nr. 685 af 24. j
show all

Samlet version af publikationen i PDF [1.629 kB] - Ny i Danmark

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?