![Samlet version af publikationen i PDF [1.629 kB] - Ny i Danmark](https://img.yumpu.com/18347121/15/500x640/samlet-version-af-publikationen-i-pdf-1629-kb-ny-i-danmark.jpg)
Samlet version af publikationen i PDF [1.629 kB] - Ny i Danmark
Samlet version af publikationen i PDF [1.629 kB] - Ny i Danmark
Samlet version af publikationen i PDF [1.629 kB] - Ny i Danmark
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
deligt svagere repræsenteret end danske unge, mens efterkommere i lidt mindre<br />
omfang end danskere er i gang med en ungdomsuddannelse. Således var kun ca.<br />
halvdelen <strong>af</strong> de unge indvandrere i skoleåret 2001/2002 i gang med en ungdomsuddannelse,<br />
mens andelen blandt efterkommere og danskere var henholdsvis 70<br />
pct. og 75 pct. Samme mønster ses også på de videregående uddannelser. I skoleåret<br />
2001/2002 var 12 pct. <strong>af</strong> de 20-24-årige indvandrere indskrevet på en videregående<br />
uddannelse. Til sammenligning var 26 pct. <strong>af</strong> efterkommerne og 33 pct.<br />
<strong>af</strong> danskerne i færd med at tage en videregående uddannelse.<br />
Årbogens kapitel om uddannelse indeholder endvidere en særlig analyse <strong>af</strong>, hvor<br />
stor en andel <strong>af</strong> de unge udlændinge i kommunerne og inden for forskellige<br />
kommunegrupper der fortsætter på en ungdomsuddannelse efter folkeskolen.<br />
Analysen er således et forsøg på at sammenligne effekten <strong>af</strong> kommunernes indsats<br />
på uddannelsesområdet.<br />
Analysen viser, at 87 pct. <strong>af</strong> alle indvandrere og efterkommere fra tredjelande,<br />
der forlod folkeskolen i 1999 og 2000, fortsatte på en ungdomsuddannelse inden<br />
for 15 måneder efter <strong>af</strong>slutningen <strong>af</strong> folkeskolen. Blandt folkeskolens indvandrere<br />
fra tredjelande gik 84 pct. videre på en ungdomsuddannelse efter folkeskolen,<br />
mens det samme gjorde sig gældende for 93 pct. <strong>af</strong> efterkommerne fra tredjelande.<br />
Til sammenligning er overgangsfrekvensen for danske folkeskoleelever 95<br />
pct.<br />
Der er imidlertid stor variation i indvandreres og efterkommeres overgangsfrekvenser<br />
mellem kommunerne. I Brøndby Kommune går 96 pct. <strong>af</strong> de unge indvandrere<br />
og efterkommere fra tredjelande videre til en ungdomsuddannelse, mens<br />
andelen kun er 80 pct. i Århus Kommune. I Ishøj Kommune, der er den kommune,<br />
der har den største andel <strong>af</strong> tosprogede elever i folkeskolen, er overgangsfrekvensen<br />
for de unge udlændinge 91 pct. Disse forskelle <strong>af</strong>spejler bl.a. forskelle i<br />
sammensætningen <strong>af</strong> gruppen <strong>af</strong> udlændinge i de pågældende kommuner mht.<br />
opholdstid, forældres baggrund osv., men kan også skyldes, at opgaverne løses<br />
forskelligt fra kommune til kommune.<br />
1414 SAMMENFATNING
Change language