NETVÆRKSTEDET

Recommendations

Info

KAPITEL 4 Sammensætning af netværket GRUNDLÆGGENDE skelner vi mellem homogene netværk, hvor deltagerne ligner hinanden, og heterogene netværk, hvor de adskiller sig fra hinanden. Som udgangspunkt er det vores erfaring, at arbejdet glider nemmest i homogene netværk, men der er mulighed for at foretage store læringsspring i heterogene netværk. Kapitlet behandler også forskellige metoder til rekruttering. Overordnet kan man sige, at når du – afhængig af formålet med netværket - har defineret målgruppen, kan du enten rekruttere ved hjælp af personlig kontakt eller gennem forskellige medier.
Page 1:
NETVÆRKSTEDET Håndbog i design og
Page 5 and 6:
NETVÆRKSTEDET Håndbog i design og
Page 7:
Indhold INTRODUKTION ..............
Page 11 and 12: KAPITEL 1 Hvad er netværk? ORDET N
Page 13 and 14: kan fungerer. Hvis vi bliver i plan
Page 15 and 16: greb, der ellers ville kunne udrydd
Page 17 and 18: 1.4 Begrebsafklaring I DET FOREGÅE
Page 19 and 20: I vores terminologi hænger design
Page 21: Litteraturliste Dodds, P. S., Muham
Page 24 and 25: 2.1 Hvornår kan netværk bruges? T
Page 26 and 27: Det typiske udbytte af netværk er
Page 28 and 29: PARTNERSKABER VS. NETVÆRK VS. PROJ
Page 30 and 31: Netværk kan også være med til at
Page 32 and 33: OVERSIGT OVER OMRÅDER/FUNKTIONER,
Page 34 and 35: NETVÆRK TRADITIONELLE UDDANNELSESF
Page 36 and 37: Til overvejelse, eksempel 1. Er opg
Page 38 and 39: 9. Er opgaven at opbygge produktive
Page 40 and 41: 4. Er opgaven at påvirke en organi
Page 42 and 43: 12. Er opgaven at skabe relationer
Page 45 and 46: KAPITEL 3 Design af netværk NETVÆ
Page 47 and 48: Hvordan skal der kommunikeres før,
Page 49 and 50: Hvor formålet med JENKA primært v
Page 51 and 52: I DJØF Medlemsnetværk er møderne
Page 53 and 54: 3.4 Målhierarkier SOM DET fremgår
Page 55 and 56: MÅLHIERARKI FOR DJØF MEDLEMSNETV
Page 57 and 58: Hvad får din organisation ud af de
Page 59: c) Økonomisk gevinst? d) Sociale/f
Page 63 and 64: 4.2 Heterogene og homogene netværk
Page 65 and 66: 4.3 Definer din målgruppe Hvem ska
Page 67 and 68: penge, samarbejdspartnere, adgang t
Page 69 and 70: 4.6 Til overvejelse Tag udgangspunk
Page 71: 69 KAPITEL 4: Sammensætning af net
Page 74 and 75: 5.1 Netværkets vigtigste ressource
Page 76 and 77: NETVÆRKSMODEL FINANSIERINGSFORM FO
Page 78 and 79: LOKALER: Når man ser bort fra virt
Page 80 and 81: ved at gå død, så der er behov f
Page 82 and 83: FACILITATORER: De fleste netværk h
Page 84 and 85: tuelle problemer med mobning. Derve
Page 86 and 87: Da vi nogle måneder efter samledes
Page 88 and 89: Hvor skal møderne afholdes? (Tænk
Page 90 and 91: Hvilke materialer skal der udlevere
Page 93 and 94: KAPITEL 6 Hvor og hvornår MANGE NE
Page 95 and 96: Hvor og hvornår? Svarene afhænger
Page 97 and 98: digt med en ret høj grad af styrin
Page 99 and 100: 6.3 Hvornår, hvor tit og hvor læn
Page 101 and 102: I begyndelsen, hvor det gælder om
Page 103 and 104: Prøv derfor at tænke udenfor de v
Page 105 and 106: 3) PRIVATE HJEM har hvad der skal t
Page 107: Hvilke behov er der for faciliteter
Page 110 and 111:
7.1 Netværksmødernes indhold INDE
Page 112 and 113:
7.2 Viden, udvikling og relationer
Page 114 and 115:
grad af sig selv. I præsentationsf
Page 116 and 117:
NETVÆRKSDESIGN-MODEL Kortsigtet pe
Page 118 and 119:
7.5 Oplæg fra deltagerne Hvide ele
Page 120 and 121:
7.6 Til overvejelse TÆNK PÅ et ne
Page 123 and 124:
KAPITEL 8 Øvelser og andre netvær
Page 125 and 126:
3) Fortæl hvad du ønsker at bidra
Page 127 and 128:
6) NETVÆRKETS SPILLEREGLER Formål
Page 129 and 130:
8) SPØRGSMÅL OP AF HATTEN Formål
Page 131 and 132:
10) HEMMELIGE MISSIONER I PAUSEN Fo
Page 133 and 134:
13) OPLÆG MED KREATIV OG KONSTRUKT
Page 135 and 136:
Udførelse: Netværksdeltageren pr
Page 137 and 138:
• Første caseperson er på, og h
Page 139 and 140:
Mit samlede udbytte af netværksfor
Page 141:
139 KAPITEL 8: Øvelser og andre ne
Page 144 and 145:
9.1 Facilitatorens rolle EFTERMIDDA
Page 146 and 147:
FØR UNDER EFTER Skaffe sig et saml
Page 148 and 149:
DATO OG TID INDHOLD ANSVAR/ROLLER/P
Page 150 and 151:
9.3 Netværksfacilitatorens særlig
Page 152 and 153:
efleksionsrunder op, så alle kan s
Page 154 and 155:
I nedenstående matrix kan du indte
Page 156 and 157:
Improvisation Hvilke erfaringer har
Page 158 and 159:
Motivation Hvilke erfaringer har du
Page 161 and 162:
KAPITEL 10 Kommunikation FORMÅLET
Page 163 and 164:
Kommunikationen kan antage mange fo
Page 165 and 166:
163 KAPITEL 10: Kommunikation
Page 167 and 168:
10.5 Nyhedsbreve I STØRRE eller me
Page 169 and 170:
orden, men kan slå på det, der vi
Page 171 and 172:
10.8 Afsluttende kommunikation LIGE
Page 173:
Skal kommunikationen ændres underv
Page 176 and 177:
11.1 Belønning og anerkendelse FÅ
Page 178 and 179:
dele viden på et bestemt område,
Page 180 and 181:
”MINUSSER” ”PLUSSER” • Tr
Page 182 and 183:
Netværket for eksportrådgivere er
Page 184 and 185:
2) PORTRÆTTER AF DE MEST AKTIVE I
Page 186 and 187:
Hvordan vil du belønne og anerkend
Page 189 and 190:
KAPITEL 12 Afslutning eller revital
Page 191 and 192:
12.2 Netværkets livscyklus ALLE NE
Page 193 and 194:
12.3 Tidsrammer og evalueringer DET
Page 195 and 196:
3) Hvis det er muligt, er det tit e
Page 197 and 198:
I det følgende vil vi beskrive tre
Page 199:
Hvordan kunne det være blevet mere
Page 202 and 203:
JENKA ORGANISATORISK FORANKRING Dre
Page 204 and 205:
Global Industry Teams (GIT) ORGANIS
Page 206 and 207:
T-netværk ORGANISATORISK FORANKRIN
Page 208 and 209:
DJØF Medlemsnetværk ORGANISATORIS
Page 210 and 211:
United Spaces ORGANISATORISK FORANK
Page 212 and 213:
Forældrenetværk på Enghave Plads
Page 214 and 215:
Musicon Valley Vækstmiljø ORGANIS
Page 217 and 218:
STIKORDSREGISTER
Page 219 and 220:
J JENKA 43, 45-50, 79, 108, 162-163
Page 222:
Netværk er blevet lidt af et buzzw
show all

NETVÆRKSTEDET

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?