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Formation en soins palliatifs pour le personnel des EMS
Articles originaux
Et maintenant comment donc procéder?
1. Copier le formulaire à partir du site internet.
2. Remplir le formulaire «Informations sur la formation»
3. Remplir le formulaire «Standards and Stars»
4. Etablir la liste des domaines et des compétences
générales qui seront transmises par la formation.
5. Envoyer ces trois documents à SwissEduc par E-mail
(on trouvera l’adresse sur le site internet).
6. Faire figurer sur internet le formulaire d’information
et le formulaire «Standards and Stars».
7. Audit de l’information sur la formation et des «Standards
and Stars».
8. Les étudiants font l’évaluation de la formation: Les
participants ayant accompli la formation peuvent
donner un écho.
9. Annuellement, la liste des formations et actualisée
sur le site internet de palliative ch.
1 SwissEduc ist die Arbeitsgruppe «Ausbildung» von palliative ch.
Sie besteht aus: Prof. José Pereira, Claudia Schröter, Françoise Porchet,
Dr. Sophie Pautex, Dr. Claudia Gamondi, Dr. Kathrin Zaugg, Eva Waldmann
En juin 2002, le Grand Conseil du canton de Vaud a adopté un décret instituant
le programme cantonal de développement des soins palliatifs. Ce programme
innovateur et prometteur a pour but de généraliser l'accès aux soins palliatifs à
l'ensemble de la population vaudoise nécessitant une prise en charge palliative.
Pour y parvenir le programme s'est fixé plusieurs objectifs opérationnels. L’un
d’entre eux concerne la formation des soignants professionnels des établissements
médico-sociaux (EMS), thème dont fait l’objet du présent article.
Catherine Hoenger 1 , Yvan Bourgeois 2 , Françoise Laurent 3
Formation en soins palliatifs pour le
personnel des EMS
Catherine Hoenger
Françoise Laurent
Aujourd’hui plus de 5'000 personnes décèdent chaque
année dans le canton de Vaud, dont approximativement
le tiers vivaient en EMS. Le développement de l'offre de
soins palliatifs en EMS est donc une priorité, et nécessite
la formation du personnel des EMS.
En se basant sur l'expérience d'autres cantons, le programme
vaudois a défini deux niveaux de formation:
– Niveau A «Formation de sensibilisation» d'une durée
de 3-4 jours, organisée intra-muros et s'adressant au
personnel des institutions de soins, toutes catégories
professionnelles confondues;
– Niveau B «Formation d’approfondissement» d'une
personne ressource par établissement.
L’organisation de ces actions de formations incombe
aux réseaux de soins, le programme cantonal soutenant
financièrement ces divers projets par des subventions,
dans la mesure des moyens disponibles.
Formations de niveau A
Présenté lors des journées nationales de la SSMSP de
2002, le processus de formation mis en place par la fédé-
ration genevoise des EMS (FEGEMS) a retenu l'attention
de partenaires vaudois. L’un des axes du processus de la
FEGEMS créé en partenariat avec les CIPEPS 4 a été repris
et adapté au contexte vaudois. Une collaboration active
entre les réseaux de soins ASCOR et ARC, et le CIPEPS a
permis de proposer aux EMS de ces régions respectives
une formation innovante. Cette formation complète le
cadre initialement prévu par le programme cantonal, en
ajoutant une étape de suivi et de soutien lors du développement
de projets institutionnels.
L’une des originalités du programme proposé réside
dans le regroupement de 4 à 5 EMS à différentes étapes
de la formation, le travail en réseau s’en trouve ainsi
renforcé. Trois phases distinctes caractérisent ce programme:
Lors de la phase 1 au total 80 à 90 personnes représentant
l’équipe interdisciplinaire provenant de tous
les secteurs de l’EMS: direction, soins, animation, ménage,
cuisine, buanderie, et si possible un médecin,
participent à 4 jours de formation. Afin que ceci puisse
se réaliser sans mobiliser l’ensemble du personnel de
l’établissement le même jour, les journées de formation
sont données deux fois.
La phase 2 conduit pour chaque établissement au
développement de projets institutionnels. Cette phase
Intra-EMS est accompagnée durant 20 heures par un
formateur externe. Un comité de pilotage constitué des
professionnels formés durant la phase I élabore les projets
de développements internes.
Pour terminer, les différentes institutions engagées
dans le processus se retrouvent plusieurs mois après le
début de la démarche. La phase 3 permet de faire un
bilan du processus, d’évoquer les succès et les difficultés
lors de l’intégration sur le terrain.
Le programme de formation est construit autour des
éléments organisateurs suivants:
La formation en soins palliatifs est fondamentale
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