Szenische Interpretation und Musiktheaterpädagogik - oops ...

Projekte zur Heranführung Jugendlicher an die Oper
ziert werden. Die wollen beteiligt werden, sie wollen vorkommen und dann sind sie
bereit, alles zu geben.“ 13
Reaktionen auf das Projekt Hip H’Opera
Als eine der direktesten Reaktionen auf das Projekt Hip H’Opera ist festzuhalten, dass es vom
Publikum für die Künstler stehende Ovationen gab und die drei angesetzten Vorstellungen ausverkauft
waren. Es wurde sogar über eine Wiederaufnahme des Projekts im darauffolgenden
Sommer nachgedacht. Diese Überlegung musste jedoch auf Grund interner Planungsschwierigkeiten
wieder fallen gelassen werden.
In den Rezensionen der Presse werden unterschiedliche Aspekte des Projekts angesprochen. Im
Folgenden sollen einzelne Punkte herausgegriffen und mit Zitaten aus verschiedenen Rezensionen
belegt werden, um so einen kleinen Überblick über das Presseecho dieses Projekts zu
geben. Der Aspekt eines Cross-Culture-Projekts bei Hip H‟Opera wurde in vielen Kritiken mit
unterschiedlichen Anmerkungen aufgegriffen. Die Berliner Morgenpost zeigt z. B. die Schwierigkeit
der Vereinbarkeit zweier so unterschiedlicher Musikstile auf:
„Er [Markus Kosuch] will zwei Welten zusammenbringen, die […] kaum zusammenzubringen
sind, weil jede ihrer eigenen Logik, ihrer eigenen Gesetzmäßigkeit
folgt.“
In der Kritik auf www.klassik-in-berlin.de hingegen wird hervorgehoben, dass das Werk mit
viel Umsicht bearbeitet wurde:
„Hier wurde nicht mit Blick auf Spektakel und Neuheitswirkung Unvereinbares einfach
zusammen geworfen, es ist spürbar eine intensive Auseinandersetzung mit dem
musikalischen Material beider Stile vorausgegangen.“
Die Kritik in Der Tagesspiegel zeigt auf der einen Seite Respekt für die geschaffene Verknüpfung
zweier Musikkulturen, spricht aber auch die Grenzen einer solchen Fusion an:
„Der Begriff Cross-Culture mag hochgestochen klingen – hier gewinnt er tatsächlich
Profil. […] Allerdings spürt man nach zwei Stunden doch, dass die Ergiebigkeit des
Cross-Culture-Repertoires begrenzt ist. Fast neutralisieren sich Mozart und der [Hip-
Hop] gegenseitig.“
Viele Rezensenten äußern sich sehr positiv gegenüber dem pädagogischen Ziel dieses Projekts,
Jugendliche, sei es als Künstler oder als Publikum, an die Kunstform Oper heran zu führen und
dadurch Berührungsängste zu verringern. So schrieb beispielsweise die Berliner Morgenpost:
„Diese ‚[Hip H’Opera]„ nimmt sperrige Begriffe wie ‚Musiktheaterpädagogik„ und
‚Jugendarbeit„ ernst. Und füllt sie mit prallem, professionellem Leben. Eine gute Sache,
die von der Jugend in der Komischen Oper stehende Ovationen erhält.“
Der Tagesspiegel äußert sich in ähnlicher Weise:
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Nicht weiter gekennzeichnete Zitate sind dem o.g. Booklet entnommen.
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