Unterrichtswerkstatt zur geometrischen Optik - pro.kphvie.at
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Womit tun sich Schüler schwer?<br />
Welche Vorstellungen haben sie?<br />
• Eins<strong>at</strong>z von Aufgaben<br />
Vorwissen erheben<br />
Lernstand erheben (Was wurde verstanden? Wo hakt es noch?)<br />
Hilfestellung für die weitere Planung im Unterricht<br />
Als Lernanlässe (S/S Antwortmöglichkeiten diskutieren)<br />
….<br />
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Basiskonzepte Lern<strong>pro</strong>zesse Schüleraufgaben Schülervorstellungen Interventionen Unterrichtsbausteine