Unterrichtswerkstatt zur geometrischen Optik - pro.kphvie.at

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Laufende Entwicklung am AECC • Unterrichtsmaterialien für Optik • Angelehnt an Wiesner-Lehrgang • Adaptiert auf Österreich (Umfang) • Interesse zur Erprobung?? 38 Basiskonzepte Lernprozesse Schüleraufgaben Schülervorstellungen Interventionen Unterrichtsbausteine
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Seite 25 und 26: Schüler/innen stimmen dieser Aussa
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Seite 31 und 32: Richtiges erstes Phänomen bei Bün
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Seite 41 und 42: Hands on: mit der Lochkamera in der
Seite 43 und 44: Hands on in der geometrischen Optik
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Seite 47 und 48: Frage: Wie entsteht das Bild auf de
Seite 49 und 50: Hands-on Experiment zu einzelnen Ba
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Seite 59 und 60: Stationenbetrieb: LK LK-Station 2:
Seite 61 und 62: LK_Station 2: Stationenbetrieb: LK
Seite 63 und 64: Kontinuierliche Strömung Beispiel
Seite 65 und 66: Kontinuierliche Strömung Beispiel
Seite 67 und 68: Stationenbetrieb: Kontinuierliche S
Seite 69 und 70: Lichtstrahl oder Lichtbündel? •
Seite 71 und 72: Sender-Empfänger-Streu- Vorstellun
Seite 73 und 74: SEV-Station 1: Stationenbetrieb: SE
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Seite 77 und 78: Einführung der S-E-S-V Bedeutung d
Seite 79 und 80: Hands on: mit der Lochkamera in der
Seite 81 und 82: 4. Schritt http://www.planetschule.
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Stationenbetrieb: Brechung AbbSpieg
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Stationenbetrieb: Abbildung AbbSpie
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Farben Helle Farben sind im Dunkle
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Farbe Station 2: Stationenbetrieb:
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