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Interventionsmöglichkeiten & Materialien & Hands-on 34 Basiskonzepte Lernprozesse Schüleraufgaben Schülervorstellungen Interventionen Unterrichtsbausteine
Konsequenzen für den Unterricht • Entwicklung eines Unterrichtsgangs (Wiesner, Engelhardt, Herdt et al.) seit den 1980er Jahren • Verwendung vieler gut eingebetteter Hands-on Experimente • Veröffentlicht im Aulis-Verlag • Höchstsignifikante Ergebnisse 35 Basiskonzepte Lernprozesse Schüleraufgaben Schülervorstellungen Interventionen Unterrichtsbausteine
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Seite 41 und 42: Hands on: mit der Lochkamera in der
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Seite 69 und 70: Lichtstrahl oder Lichtbündel? •
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Seite 77 und 78: Einführung der S-E-S-V Bedeutung d
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