Download Ernaehrung_Faechergruppe2.pdf - ISB - Bayern
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Ernährung und Hauswirtschaft - Schwerpunkt: Hauswirtschaft - Fächergruppe II<br />
Fachtheorie<br />
Lernziele<br />
Verwirklichung in Unterricht und Erziehung<br />
Lerninhalte Hinweise zum Unterricht - Individuelle Fördermöglichkeiten<br />
Ü Fächerübergreifende Aspekte<br />
- Verhalten während der<br />
Schwangerschaft<br />
- Kleidung, Ernährung, Genuß- und<br />
Suchtmittel<br />
- Hygiene, Krankheiten<br />
- Sport, Schwangerschaftsgymnastik<br />
- Vorsorgeuntersuchungen in der Schwangerschaft<br />
- Mutterschutz<br />
Ü Fachpraxis<br />
Lernziele 7 und 8<br />
- Die Familie einbeziehen<br />
20. Überblick über den Verlauf<br />
einer Entbindung gewinnen<br />
- Filme gezielt einsetzen<br />
z.B. "Ein Mensch entsteht"<br />
"Eine Geburt"<br />
"Der erste Tag unseres Lebens"<br />
- Auf das persönliche Schamgefühl Rücksicht<br />
nehmen<br />
- Vorbereitung - Haus- oder Klinikgeburt vergleichen<br />
- Klinikkoffer<br />
- Säuglingsausstattung<br />
- Möglichkeiten mit dem Arzt absprechen<br />
- Sparmöglichkeiten nutzen<br />
- Geburt - Eröffnung, Austreibung, Nachgeburt<br />
- ärztliche Versorgung - Neugeborenes<br />
- Mutter<br />
21. Die Bedürfnisse vom Säugling<br />
bis zum Schulkind kennen<br />
- Pflege - Bestandteil einer liebevollen Erziehung<br />
- konsequentes Verhalten bei geregeltem<br />
Tagesablauf<br />
- Verhalten bei Erkrankungen<br />
- Ernährung - Bedeutung der Muttermilch<br />
- Babynahrung auswählen<br />
- Vorsorgeuntersuchungen - Möglichkeiten der ärztlichen Vorsorge<br />
nutzen<br />
- die Aufgaben der Mütterberatungsstellen<br />
kennen<br />
- kindliches Umfeld - Familie<br />
- Spielgruppen, Kindergarten, schulvorbereitende<br />
Einrichtungen<br />
- Bedeutung, Arten und Formen des Spiels<br />
- Einfluß der Medien erörtern<br />
Ü Gesundheitslehre<br />
- Am Säuglingspflegekurs teilnehmen<br />
- Impfungen mit dem Arzt besprechen<br />
Ü Ernährungslehre<br />
- Sich über den Zweck der Werbung bewußt<br />
sein<br />
- Die Bedeutung des Kinder-Untersuchungsheftes<br />
für die Entwicklung des<br />
Kindes kennen<br />
Ü Fachpraxis<br />
Lernziel 26<br />
- Bedenken, daß geeignetes Spielzeug das<br />
Kind spielen läßt, Phantasie entwickelt<br />
und die geistige Entwicklung fördert<br />
- Verbraucherempfehlungen berücksichtigen