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64 Ernährung und Hauswirtschaft - Schwerpunkt: Hauswirtschaft - Fächergruppe II Datenverarbeitung Lernziele Verwirklichung in Unterricht und Erziehung Lerninhalte Hinweise zum Unterricht - Individuelle Fördermöglichkeiten Ü Fächerübergreifende Aspekte 5. Mit einem kommerziellen Textverarbeitungsprogramm und mit Lernprogrammen arbeiten - Programm, Unterprogramme, Dateien oder Datensätze durch Objektnamen, Selektoren, Funktionstasten oder Balkenmenüs auswählen Ü Fachrechnen Lernziel 1 Ü Deutsch Lernziel 5.3 - Starten und Beenden der Programme - Programm und Startbefehl zuordnen - Erfassen, Verändern, Ausgeben, Speichern und Löschen von Daten Ü Fachtheorie Lernziele 4 und 8 Ü Fachrechnen Lernziele 6 und 8 6. Kommerzielle Programme nach ihren Einsatzmöglichkeiten unterscheiden und mit einem davon arbeiten - Projektorientiert arbeiten z.B. Rezeptverwaltung - Datenbankanwendung - Ausstattungs- und Materiallisten Ü Fachpraxis Lernziel 1 - Tabellenkalkulation - Möglichkeiten und Vorteile besprechen Ü Fachrechnen Lernziele 8 und 9 - Fachprogramm - Nährwertberechnung, Rezeptverwaltung, Lagerhaltung, Kalkulation Ü Fachpraxis Lernziele 8 und 9 Ü Fachtheorie Lernziele 4, 7 und 8 7. Auswirkungen des Computereinsatzes kennen - Veränderungen der Arbeitswelt - Produktivität - Hilfe zur Lebensbewältigung - berufliche Qualifikation Ü Fachrechnen Lernziel 9 Ü Deutsch Lernziele 2 und 4 Ü Sozialkunde Lernziele 1 und 7 Ü Fachtheorie Lernziel 1 - Bewußtmachen, daß der Computer nicht intelligent ist, sondern nur Vorgedachtes sehr schnell verarbeitet
65 Ernährung und Hauswirtschaft - Schwerpunkt: Hauswirtschaft - Fächergruppe II Datenverarbeitung Lernziele Verwirklichung in Unterricht und Erziehung Lerninhalte Hinweise zum Unterricht - Individuelle Fördermöglichkeiten Ü Fächerübergreifende Aspekte - Zugriff auf Daten - schneller, gezielter und wiederholbarer Zugriff auf Daten - Lizenzverträge - Verknüpfung fremder und eigener Daten - Datenschutz - Datenmißbrauch - die Notwendigkeit des Schutzes von Daten einsehen - "Manuelle" und "elektronische" Datenverarbeitung vergleichen - "Der gläserne Mensch" Ü Sozialkunde Lernziel 5 - Neue Medien - Vorteile und Gefahren bedenken - Verlockung zum schnellen Kauf z.B. btx
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LEHRPLAN für das Berufsvorbereitun
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8 Die Lehrer stimmen ihre Erziehung
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Seite 12 und 13: 14 10 Familien- und Sexualerziehung
Seite 14 und 15: 16 Bei schriftlichen Darstellungen
Seite 16 und 17: 18 1 Fachpraxis Aufgaben und Ziele
Seite 18 und 19: 20 Durch den Einsatz von Medien und
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Seite 26 und 27: 28 Stundentafel Dem Lehrplan liegt
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Seite 84: 86 8. Schritt: Der Rechenbezug ist
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