Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung
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in Zusammenarbeit mit<br />
Zur weiteren Reflexion können folgende Fragen besprochen werden:<br />
FFWas möchte ich erlernen, welchen Beruf möchte ich später einmal ausüben?<br />
FFWelche Stärken habe ich, die die Wahl meines Berufs beeinflussen?<br />
6<br />
Methodische Tipps<br />
Bei der Übung sollen die Teilnehmer ihre Stärken reflektieren und erkennen, wie sie Schwächen überwinden<br />
können. Es geht nicht darum, sich sofort auf einen Traumberuf festzulegen.<br />
Wenn sich die Teilnehmer untereinander gut kennen, können sie sich gegenseitig ihre Stärken beschreiben<br />
(»Ich finde, du bist richtig gut darin,…«).<br />
Wichtig ist es, alle Mitarbeiter der verschiedenen Stationen der <strong>Stadion</strong>führung im Vorfeld gut über den<br />
Ablauf und das Ziel der Einheit zu informieren, damit sie die verschiedenen Facetten ihres Berufs darstellen,<br />
die benötigten Kompetenzen hervorheben und auch über die eigenen Stärken sprechen. Je authentischer<br />
die Referenten sind, desto besser kommen sie bei den Jugendlichen an. Es hat sich als sinnvoll erwiesen,<br />
die Vorstellung der Berufsfelder möglichst konkrekt und praxisorientiert zu gestalten. An den einzelnen<br />
Stationen sollten die Teilnehmer die Möglichkeit bekommen, selbst aktiv zu werden und eine typische<br />
Tätigkeit aus dem jeweiligen Berufsfeld auszuüben (z. B. handwerkliche Tätigkeiten, Unterstützung der<br />
Köche bei der Zubereitung eines Gerichts oder Deeskalationstraining mit der Sicherheitskraft).<br />
Mit verschiedenen Materialien (wie Berufsflyer der Agentur für Arbeit) kann die Seminarleitung den Teilnehmern<br />
Wege zeigen, wie und wo sie sich weiter informieren können.<br />
7<br />
Berufsfelder rund um das <strong>Stadion</strong><br />
FFGreenkeeper<br />
FFSicherheitsmitarbeiter<br />
FFCaterer und Köche<br />
FFErzieher<br />
FFSozialarbeiter<br />
FFPolizisten<br />
FFReinigungskräfte<br />
FFElektriker / Elektroniker<br />
FFTechniker<br />
FFJournalisten<br />
FFMedien- und Kommunikationsmitarbeiter<br />
FF<strong>Stadion</strong>sprecher<br />
FF<strong>Stadion</strong>führer<br />
FFVerwaltung<br />
FFEinzelhandel<br />
FFPhysiotherapeuten<br />
FFSpieler<br />
FFTextilreiniger<br />
FFTrainer<br />
Kapitel 6: <strong>Stadion</strong> erkunden | Fußball mal anders: Berufsorientierung rund um das <strong>Stadion</strong><br />
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