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Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung

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in Zusammenarbeit mit<br />

Informeller Fußball?!<br />

1<br />

2<br />

Kurz und knapp<br />

Bei dieser Übung geht es darum, für ein Fußballspiel in der Gruppe eigene, demokratische Regeln fest zulegen<br />

und das Spiel mit den neuen Regeln gemeinsam durchzuführen. Als Variante können auch Erschwernisse<br />

hinzugefügt werden, um bei den Teilnehmern Empathie für körperliche Einschränkungen zu wecken.<br />

Auf einen Blick<br />

Kategorie<br />

Gruppengröße<br />

Alter<br />

Zeit<br />

Rahmen<br />

Materialien<br />

Stichworte<br />

Besonderheiten<br />

Erlebnispädagogik<br />

bis 30 Personen<br />

ab 12 Jahren<br />

45 – 90 min<br />

Fußballplatz, outdoor oder in der Sporthalle<br />

Karteikarten und Stifte in ausreichender Anzahl, Fußbälle, ggf. Hindernisse (Sehbehinderungsbrillen,<br />

Klettbänder etc.)<br />

Regeln vereinbaren, Fair Play, Eigeninitiative, Macht und Verantwortung<br />

Je nach sozialer Kompetenz in der Gruppe ist ggf. ein gutes Monitoring durch die Spielleitung nötig.<br />

3<br />

4<br />

Ziele<br />

FFdemokratische Regeln vereinbaren<br />

FFSpaß und Fair Play in der Gruppe<br />

FFPerspektivenwechsel und Empathie<br />

FFVerantwortung für den eigenen Beitrag und den Gruppenprozess übernehmen<br />

Durchführung<br />

Kernstück der Übung ist die Durchführung eines Fußballspiels mit der gesamten Gruppe, für das zunächst<br />

alle Regeln gemeinsam festgelegt werden müssen. Um möglichst schnell einige Grundideen zu sammeln<br />

und den Einigungsprozess zu steuern, erhalten die Teilnehmer je drei Karteikarten, auf die sie drei Regelvorschläge<br />

oder Ideen aufschreiben sollen.<br />

Die Seminarleitung erklärt, dass zwar alle Ideen herzlich willkommen sind, durch die neuen Regeln jedoch<br />

niemand ausgegrenzt oder diskriminiert werden darf. Die Gruppe muss sich später auf bestimmte Regeln<br />

einigen und entscheiden, wie sie dabei vorgehen will (ob per Mehrheitsabstimmung oder Konsensverfahren).<br />

Falls der Abstimmungsprozess der Regeln einer Moderation bedarf, übernimmt die Seminarleitung diese<br />

Rolle. Sie weist auch darauf hin, wie lange der Abstimmungsprozess mit Blick auf das weitere Programm<br />

dauern kann (ca. 30 min), damit noch ausreichend Zeit für das praktische Aus probieren (max. 30 min)<br />

und die nachfolgende Auswertung (ca. 30 min) zur Verfügung steht.<br />

Bevor die neuen Regeln festgelegt werden, stehen zunächst einige Grundsatzentscheidungen in der Gruppe an:<br />

FFSoll mit oder ohne Schiedsrichter gespielt werden?<br />

FFWird mit einem oder mehreren Bällen gespielt?<br />

FFWann gilt ein Tor?<br />

FFWie viele Mitspieler gehören zu einer Mannschaft?<br />

FFGibt es weitere Rollen?<br />

FFWie werden die Mannschaften gewählt oder zusammengestellt?<br />

Kapitel 4: Werte im Fußball | Informeller Fußball?!<br />

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