Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung
Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung
Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
in Zusammenarbeit mit<br />
Stehplätze, Sitzplätze…<br />
Kein Problem?<br />
1<br />
2<br />
Kurz und knapp<br />
Hierbei handelt es sich um eine Übung zur Kooperationsfähigkeit, bei der jeder auf dem Schoß eines<br />
anderen sitzen soll. Der spielerische Charakter, Bewegung und Spaß stehen hierbei im Vordergrund.<br />
Auf einen Blick<br />
Kategorie<br />
Gruppengröße<br />
Alter<br />
Zeit<br />
Rahmen<br />
Materialien<br />
Stichworte<br />
Besonderheiten<br />
Bewegungsspiel<br />
15 – 30 Personen<br />
ab 9 Jahren<br />
10 min + ca. 20 min Auswertung<br />
im Kreis stehend<br />
keine<br />
Kooperation<br />
Je nach Auswertung variiert der Zeitbedarf.<br />
3<br />
4<br />
Ziele<br />
F F Verantwortung für den eigenen Beitrag und den Gruppenprozess übernehmen<br />
F F Selbstverantwortung und Selbstwirksamkeit<br />
F F demokratische Zusammenarbeit in der Gruppe<br />
F F Spaß und kreative Problemlösung<br />
Durchführung<br />
Alle Teilnehmer haben die Aufgabe, sich auf den Schoß eines anderen zu setzen. Niemand sitzt auf dem<br />
Boden oder auf einem Stuhl.<br />
Dabei wird von der Seminarleitung zunächst kein Hinweis gegeben, was zu tun ist, damit diese Aufgabe<br />
erfolgreich gemeistert werden kann.<br />
Die Aufgabe kann nur gelöst werden, wenn alle Schulter an Schulter im Kreis stehen und sich dann alle in eine<br />
Richtung drehen, sodass sie hintereinander stehen. Nun gehen alle einen kleinen Schritt in die Kreismitte, bis<br />
sie so eng stehen, dass sie sich auf Kommando alle gleichzeitig auf den Schoß ihres Hintermanns setzen können.<br />
Wird diese Anweisung von der Spielleitung vorab gegeben, braucht die Gruppe nicht viel nachzudenken.<br />
Formuliert man aber nur die Aufgabe, wird sie für die Gruppe spannend.<br />
5<br />
Auswertung / Reflexion<br />
Bei der Auswertung geht es darum, möglichst hilfreiche Muster der Zusammenarbeit zu erarbeiten. Dies<br />
kann in der Großgruppe oder (je nach Zeitbudget) vorgeschaltet zunächst in Kleingruppen geschehen.<br />
Impulsfragen zur Auswertung:<br />
FFWarum hat es funktioniert?<br />
FFWarum hat es nicht funktioniert?<br />
Z. B.: Es hat funktioniert, weil wir uns alle beteiligt haben. Alle hatten gute Ideen und konnten diese einbringen.<br />
Wir haben uns gegenseitig zugehört. Wir haben uns vertraut und unterstützt.<br />
Kapitel 5: Fußball kritisch betrachten | Stehplätze, Sitzplätze… Kein Problem?<br />
68