Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung

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in Zusammenarbeit mit Erzählcafé 1 2 Kurz und knapp Das Erzählcafé ist eine Moderationsmethode für Gastgespräche. Sie ermöglicht ein alters- und milieuübergreifendes biografisches Lernen und motiviert die Teilnehmer, sich aktiv zu beteiligen. Auf einen Blick Kategorie Gruppengröße Alter Zeit Rahmen Materialien Stichworte Besonderheiten Gesprächsrunde mit Gästen bis 28 Personen ab 12 Jahren 15 – 45 min Stuhlkreis oder runder Tisch evtl. mitgebrachte persönliche Gegenstände, Fotos etc. biografisches Lernen, Zeitzeugenarbeit, Austausch keine 3 4 Ziele FFPerspektivenwechsel und Empathie FFWidersprüchlichkeit und Andersartigkeit aushalten FFVielfalt als Bereicherung wahrnehmen FFVerantwortung für den eigenen Beitrag und den Gruppenprozess übernehmen Durchführung Der Ansatz des Erzählcafés ist es, einen informellen, vertrauensvollen Rahmen zu schaffen, der es ermöglicht, persönliche Erfahrungen auszutauschen und gelebte Geschichte weiterzugeben. Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft sollen in eine persönliche Erzählung geflochten werden, die in Zusammenhang mit gesellschaftlichen Ereignissen und Themen gebracht werden kann. Entscheidend für den Erfolg des Erzählcafés ist es, authentische Gäste aus dem Stadion-, Fußball- oder Vereinskontext für das Erzählcafé zu gewinnen (ein bis drei Personen), die tatsächlich Spaß am Erzählen haben. Das Gespräch sollte dabei von der Seminarleitung oder einem Moderator gut vorbereitet werden und lebensgeschichtlich und / oder themenzentriert ablaufen. Mitgebrachte Gegenstände oder Fotos können als Input für die Erzählung und zur Orientierung für die Teilnehmer dienen. Die »Zuhörer« dürfen ihre eigenen Fragen und Erfahrungen einbringen. Es ist für die Teilnehmer ein besonderes Highlight, wenn sich ein Profispieler als Gast zur Verfügung stellt. Das Erzählcafé lässt sich aber viel breiter nutzen. Im Rahmen von »Lernort Stadion« dient ein Er zähl café dazu, unterschiedliche mit dem Stadion, dem Club oder dem Fußball allgemein verbundene Lebens geschichten zu erfahren (z. B. die des Platzwarts oder des Mannschaftsbusfahrers) bzw. problemzentrierte Erfahrungen und Handlungsorientierungen auszutauschen (z. B. Fanbetreuer zum Thema »Fankultur«). 5 Auswertung / Reflexion Nach der Verabschiedung des Gastes besteht die Möglichkeit, das Gespräch im Plenum nachzubereiten. Die Teilnehmer können ihre eigenen biografischen Erfahrungen einbringen und Irritationen aus dem Erzählcafé ansprechen. Kapitel 6: Stadion erkunden | Erzählcafé 119
in Zusammenarbeit mit 6 Methodische Tipps Die Gäste des Erzählcafés sollten so gewählt werden, dass sie zum thematischen Schwerpunkt der Trainingseinheit, des Seminars oder des Workshops passen. Das Erzählcafé sollte keinen belehrenden Charakter haben, sondern zu einem anregenden Austausch von Gast und Gruppe führen. Ertragreicher ist das Gespräch, wenn sich die Gruppe auf das Erzählcafé vorbereitet. Hierzu können Interviewtechniken hilfreich sein, siehe »Interviewtechniken« im Kapitel »Stadion erkunden«. Kapitel 6: Stadion erkunden | Erzählcafé 120
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