Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung

in Zusammenarbeit mit
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Auswertung / Reflexion
Anschließend kommen alle Teilnehmer im Stuhlkreis zusammen. Die Seminarleitung bittet einige Gruppen,
kurz ihre Ergebnisse vorzustellen. Die Gruppe diskutiert darüber, worin alle Menschen gleich sind und
wodurch sie sich unterscheiden. Zur Überleitung zur rechtlichen Verankerung, der Gleichberechtigung
vor dem Gesetz (Art. 3 GG), fragt die Seminarleitung die Teilnehmer, ob sie sich gegenseitig aufgrund der
Unterschiede auch unterschiedlich behandeln oder nicht, und bittet hierfür um Begründungen.
Abschließend werden folgende Fragen diskutiert:
FFErgeben sich gesellschaftliche Folgen aus den Unterschieden?
FFIst es gut und wichtig, dass wir nicht alle gleich sind? Warum?
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Methodische Tipps
Wird diese Übung nicht mit weiteren vertiefenden Übungen im weiteren Verlauf des Programms verknüpft,
ist es sinnvoll, auf die rechtliche Verankerung im Grundgesetz hinzuweisen und sich mit den Teilnehmern
am Ende Artikel 3 GG anzuschauen (s. Interviewbogen bzw. mit dem Beamer an die Wand projiziert) sowie
seine Gültigkeit zu erläutern.
Artikel 3 GG
(1) Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich.
(2) Männer und Frauen sind gleichberechtigt. Der Staat fördert die tatsächliche Durchsetzung der Gleichberechtigung
von Frauen und Männern und wirkt auf die Beseitigung bestehender Nachteile hin.
(3) Niemand darf wegen seines Geschlechtes, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner
Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen benachteiligt
oder bevorzugt werden. Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.
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Anschlussmodule
Im Anschluss an die Übung (oder vorausgehend) bieten sich vertiefende Module zur kritischen Auseinandersetzung
mit Diskriminierung, Vorurteilen und Ausgrenzungen sowie zur Stärkung der eigenen
Identität an.
Variante
Anstelle der Partnerarbeit kann das Arbeitsblatt auch zur stillen Selbstanalyse genutzt werden.
Die Ergebnisse werden dann im Plenum besprochen.
Kapitel 3: Identität | Mensch sein: Ich bin gleich – und anders
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