Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung
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in Zusammenarbeit mit<br />
Finger weg, sonst »Rote Karte«!<br />
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Kurz und knapp<br />
In dieser Übung geht es um Eigenwahrnehmung, Selbstrespekt und das Erkennen von persönlichen<br />
Grenzen in Bezug auf den eigenen Körper. Gleichzeitig lernen die Teilnehmer in der Übung, Grenzen und<br />
differenziertes Empfinden anderer Personen zu akzeptieren.<br />
Adaptiert / Quelle<br />
<strong>Stadion</strong>schule Bielefeld in Kooperation mit Arbeit und Leben Bielefeld e.V.<br />
Auf einen Blick<br />
Kategorie<br />
Gruppengröße<br />
Alter<br />
Zeit<br />
Rahmen<br />
Materialien<br />
Stichworte<br />
Besonderheiten<br />
Selbstreflexion, Eigen- und Fremdwahrnehmung<br />
bis 25 Personen<br />
ab 6 Jahren<br />
ca. 45 min<br />
z. B. offener Stuhlkreis, Tischreihen<br />
Arbeitsblätter in ausreichender Anzahl, Stifte<br />
persönliche und gesellschaftliche Verantwortung, Grundrechte, Akzeptanz und Empathie<br />
Einzelarbeit, keine Gruppenarbeit<br />
4<br />
5<br />
Ziele<br />
FFStärkung der Ich-Identität<br />
FFpersönliche und gesellschaftliche Verantwortung<br />
FFAnerkennung der Menschenrechte<br />
FFEmpathie<br />
Durchführung<br />
Bei dieser Übung sollen sich die Teilnehmer über ihre eigenen Grenzen bezüglich körperlicher Nähe im<br />
Klaren werden und gleichzeitig die Grenzen anderer Menschen hinsichtlich körperlicher Nähe und Distanz<br />
akzeptieren lernen.<br />
Alle Teilnehmer erhalten gemäß ihrem Geschlecht ein Arbeitsblatt. In stiller Eigenarbeit sollen sie Schulnoten<br />
(1 – 6) in die Kreise auf dem Blatt eintragen. Mit den Noten drücken die Teilnehmer aus, ob sie sich<br />
an dieser Körperstelle gern von fremden Personen berühren lassen würden oder ob sie damit Probleme<br />
hätten. Eine 1 bedeutet »kein Problem«, eine 6 hingegen, dass eine Berührung durch einen Fremden an<br />
dieser Stelle total unangenehm und indiskutabel ist, hierfür gibt es die Rote Karte! (10 min)<br />
6<br />
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Auswertung / Reflexion<br />
Wenn alle Teilnehmer mit der Bewertung fertig sind, erfolgt eine gemeinsame Auswertung im Stuhlkreis.<br />
Die Seminarleitung kann z. B. mit einem Meinungsbild starten und später genauer nachfragen. Im Prinzip<br />
können so alle Körperteile durchgegangen werden. Bei »heikleren« Körperregionen kann die Seminarleitung<br />
auf die unterschiedlichen Empfindungen der Teilnehmer näher eingehen. (30 – 40 min)<br />
Anschlussmodule<br />
Es können gut praktische und aktive Übungen zum Thema der körperlichen Nähe und Distanz, zum Vertrauen<br />
und zur Kooperation angeschlossen werden, beispielsweise die Übung »Fit sein« (Kapitel »Selbst<br />
aktiv werden«). Ebenso schließen sich Übungen zu den Grundrechten an. Inhaltlich passt auch die Übung<br />
»Fairness & Fair Play« (Kapitel »Werte im Fußball«) gut.<br />
Kapitel 3: Identität | Finger weg, sonst »Rote Karte«!<br />
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