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Methodensammlung Lernort Stadion (PDF) - Robert Bosch Stiftung

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in Zusammenarbeit mit<br />

Demokratie – was ist das?<br />

Schlüsselbegriffe und Moderationsfragen für die Seminarleitung<br />

1<br />

Justitia<br />

Schlüsselbegriffe: Rechtsordnung – Gesetze – Gerichtsbarkeit – Gewaltenteilung – Gerechtigkeit<br />

Fragen an die Teilnehmer<br />

Wer ist diese Person? Was könnte die Waage bedeuten, was gilt es abzuwägen? Wer entscheidet über das<br />

Gewicht? Was könnte das Bild mit Justiz zu tun haben, was bedeutet der Begriff (= Rechtsordnung, Rechtspflege)?<br />

Warum sind die Augen verbunden?<br />

2<br />

Jugendliche mit Tätowierung, gefärbtem Haar<br />

Schlüsselbegriffe: Persönliche Freiheiten – Schutz des Individuums – Vielfalt – Toleranz – gesellschaftliche<br />

Verantwortung<br />

Fragen an die Teilnehmer<br />

Wofür steht die Jugendliche eurer Meinung nach? Was ist an ihrem Äußeren besonders? Was will sie damit vielleicht<br />

ausdrücken? Gibt es mit einem solchen Auftreten möglicherweise Schwierigkeiten in der Öffentlichkeit?<br />

3<br />

Demonstration »No«<br />

Schlüsselbegriffe: Demonstration – Protest – freie Meinungsäußerung – Versammlungsfreiheit – Volksbegehren<br />

Fragen an die Teilnehmer<br />

Wogegen könnten die Demonstrierenden ihr »No« richten? Was können sie mit einer Demonstration erreichen?<br />

Darf jeder demonstrieren?<br />

4<br />

Polizeiliche Gewalt<br />

Schlüsselbegriffe: Staatsgewalt (= Durchsetzung des geltenden Rechts oder zum Schutz) – Legitimität von<br />

Gewalt – demokratische Wege der Konfliktlösung – <strong>Stadion</strong>verbot<br />

Fragen an die Teilnehmer<br />

Welche Situation stellt das Foto dar? Kann der Einsatz von Gewalt seitens der Polizei gerechtfertigt werden?<br />

Macht es einen Unterschied, wer Gewalt ausübt – Fans oder die Polizei? Welche alternativen Wege<br />

der Konfliktlösung wären denkbar?<br />

5<br />

Mikrofone / Interview<br />

Schlüsselbegriffe: Pressekonferenz – Meinungsfreiheit – Pressefreiheit – Informations- und Kontrollfunktion<br />

der Presse – Macht und Manipulation durch Medien<br />

Fragen an die Teilnehmer<br />

Um welche Mikrofone handelt es sich auf dem Foto? Wer hat etwas zu berichten? Wer sind die Fragenden?<br />

Welche Aufgaben sollte die Presse in der Demokratie wahrnehmen? An welchen Grundprinzipien sollte<br />

sie ihre Arbeit ausrichten?<br />

Kapitel 4: Werte im Fußball | Demokratie – was ist das?<br />

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