Grundkurs Tierphysiologie - Institut für Biologie und Neurobiologie ...

6. Wenn Sie ein Neuron oder eine Gruppe von Neuronen aufgrund ihres Antwortverhaltens
auf einen speziellen Reiz hin identifizieren konnten, untersuchen Sie
genauer; z.B. wie verändert eine andere Reizintensität das Antwortverhalten. Wie
könnten Sie die Größe des rezeptiven Feldes des untersuchten Neurons bestimmen?
7. Halten Sie die Amplitude der Aktionspotentiale (in Volt) und ihre etwaige Frequenz (in
Hertz) fest!
8. Verändert sich die Antwort, wenn der Reiz mehrfach hintereinander in konstanten
Zeitabständen verabreicht wird (z.B. alle 5 s)? Läßt sich damit eine Habituation
(Gewöhnung) ggf. Dishabituation durchführen? Sie müssen sich vorher im klaren
über die Versuchsdurchführung sein un dann jeden Reizdurchgang mit dem Eventmarker
markieren.
9. Wo könnte man die entsprechenden Aktionspotentiale noch ableiten? Warum tun wir
es an diesen Stellen?
Fragen
Die Antworten auf diese Fragen sollten Sie im Protokoll in der Diskussion Ihrer Ergebnisse
einbauen:
- Wovon hängt die Größe extrazellulär abgeleiteter Aktionspotentiale ab?
- Wie sieht die Form eines extrazellulär abgeleiteten Aktionspotentials im Vergleich zu
einem intrazellulär abgeleiteten aus?
- Durch welche Ionenströme wird die Form eines Aktionspotentials bestimmt?
- Welche Funktion mag das untersuchte Neuron für das Verhalten des Tiers haben?
- Was versteht man unter Habituation und Dishabituation?
Zum Nachdenken
Wozu werden Experimente in den Naturwissenschaften und insbesondere in der Neurobiologie
durchgeführt?
Literatur:
Rowell, C.H.F. (1971) The orthopteran descending movement detector (DMD) neurons: A
characterisation and review. Z.verg.Physiol. 73:167-194
Burrows, M. & Rowell, C.H.F. (1973) Connections between descending visual interneurons
and metathoracic motoneurons in the locust. J.Comp.Physiol. A 85:221-234
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