Studieren mit und ohne Abschluss. Studienerfolg ... - Peer Pasternack
Studieren mit und ohne Abschluss. Studienerfolg ... - Peer Pasternack
Studieren mit und ohne Abschluss. Studienerfolg ... - Peer Pasternack
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
34<br />
S. Schmid / J. Henke / P. <strong>Pasternack</strong><br />
Übersicht 15: Erfolgsquoten Sachsen-Anhalt, Ostdeutschland <strong>und</strong> Deutschland im Zeitverlauf<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
74 74 75 74 75<br />
73<br />
75<br />
70 70<br />
71<br />
68 67<br />
Erfolgsquote<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
1999 2000 2001 2002<br />
Studienanfängerkohorte<br />
Deutschland Ostdeutschland Sachsen-Anhalt<br />
Quellen: StatBA<br />
Anmerkung: Ostdeutschland <strong>ohne</strong> Berlin.<br />
Erfolgsquoten nach Fächergruppen<br />
Das Statistische B<strong>und</strong>esamt berechnet Erfolgsquoten auch nach Fächergruppen. Entsprechend der in der<br />
Methodik beschriebenen Vorgehensweise 41 wurden für den vorliegenden Bericht für die Hochschulen<br />
Sachsen-Anhalts ebenfalls fächergruppenbezogene Erfolgsquoten berechnet (Übersicht 16). Um einen<br />
Vergleich zu ermöglichen, werden neben den berechneten Werten für Sachsen-Anhalt auch die Mittelwerte<br />
der b<strong>und</strong>esweiten Erfolgsquoten über alle vier verfügbaren Studienanfängerkohorten (1999-2002)<br />
ausgewiesen. Hierbei lassen sich teilweise deutliche Differenzen gegenüber den b<strong>und</strong>esweiten Werten<br />
feststellen (Übersicht 16):<br />
• Am auffälligsten sind diese Unterschiede bei der Fächergruppe Medizin/Ges<strong>und</strong>heitswissenschaften,<br />
die <strong>mit</strong> einer Erfolgsquote von 77 % etwa 18 Prozentpunkte unter dem B<strong>und</strong>esschnitt liegt.<br />
• Ebenfalls unterdurchschnittlich schneiden die Fächergruppen Sport <strong>und</strong> Agrar-, Forst- <strong>und</strong> Ernährungswissenschaften<br />
ab. Die <strong>mit</strong>tlere Erfolgsquote der Fächergruppe Sport liegt <strong>mit</strong> 66 % etwa 16 Prozentpunkte<br />
unter dem B<strong>und</strong>eschnitt. In sehr ähnlichem Abstand liegt die Erfolgsquote der Fächergruppe<br />
Agrar-, Forst- <strong>und</strong> Ernährungswissenschaften in Sachsen-Anhalt bei 67 % gegenüber 82 % im B<strong>und</strong>esdurchschnitt.<br />
• Im Vergleich unterliegen auch die Ingenieurwissenschaften Sachsen-Anhalts <strong>mit</strong> 63 % (d.h. –10 Prozentpunkte<br />
gegenüber dem B<strong>und</strong>eswert).<br />
• Anderseits können leicht über dem Durchschnitt liegende Erfolgsquoten in der Fächergruppe Mathematik/Naturwissenschaften<br />
<strong>mit</strong> 68 % (d.h. +2 Prozentpunkte) sowie in Kunst/Kunstwissenschaft (+1<br />
Prozentpunkt) beobachtet werden.<br />
41 Vgl. oben 3.2 Berechnung fächergruppen- <strong>und</strong> hochschulspezifischer Erfolgsquoten >> 3.2.2 Berechnung
Change language