Studieren mit und ohne Abschluss. Studienerfolg ... - Peer Pasternack

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S. Schmid / J. Henke / P. Pasternack
Studienerfolg und -abbrüche
Die für die HS Magdeburg-Stendal geschätzten Erfolgsquoten entsprechen im großen und ganzen den
Landes- und Bundeswerten, wobei sie in den einzelnen Fächergruppen diese sowohl über- als auch unterschreiten.
Insbesondere liegen sie in der Fächergruppe Medizin/Gesundheitswissenschaften mit 113 %
sehr hoch (+16 Prozentpunkte über Bundeswert), was nicht zuletzt an der kontinuierlich rückläufigen Studierendenzahl
in der Fächergruppe liegen dürfte: Seit 2006 ist diese von 717 auf 457 2010 (–36 %) gesunken.
Diese Entwicklung ist zwar auch bei den Sprach- und Kulturwissenschaften (–39 % seit 2006) zu beobachten,
jedoch fallen dort die Erfolgsquoten nicht so hoch aus. Allerdings ist die Zahl der Studienanfänger
in der Fächergruppe Medizin/Gesundheitswissenschaften seit 2007 relativ stabil, weshalb der Zustrom
potenzieller Absolventen besser abgesichert ist.
Übersicht 36: Durchschnittliche Erfolgsquoten an der HS Magdeburg-Stendal
120
113
106
100
80
86
89 88
83 82 83
76
80
75
97
78 76 78
75
81
83
Prozent
60
40
20
0
SpKulWi ReWiSo MaNaWi MeGeWi InWi Gesamt
HS Magdeburg-Stendal LSA Fachhochschulen D Fachhochschulen
Quelle: Eigene Berechnungen
Legende: Fächergruppen: Sprach- und Kulturwissenschaften (SpKulWi), Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
(ReWiSo), Mathematik/Naturwissenschaften (MaNaWi), Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften (MeGeWi), Ingenieurwissenschaften
(InWi)
3.5.6 Hochschule Harz (FH)
Profil und Entwicklung
An der Hochschule Harz studierten im Jahr 2011 insgesamt 3.324 Studierende. Die überragende Mehrheit
von 75 % war der Fächergruppe Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften zuzuordnen. Ferner studierten
16 % in der Fächergruppe Mathematik/Naturwissenschaften sowie 9 % Ingenieurwissenschaften.
Die HS Harz weist demnach einen Schwerpunkt auf betriebswirtschaftliche Studienangebote sowie Studiengänge
mit Informatikbezug auf. (Übersicht 37)