2010 - Europa-Lehrmittel
2010 - Europa-Lehrmittel
2010 - Europa-Lehrmittel
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Wirtschaft/Verwaltung • Teilzeit<br />
Wirtschaftsgesetze<br />
Textsammlung<br />
18. Aufl., ca. 656 S., 2-fbg.,<br />
15,2 x 21,5 cm, brosch.,<br />
mit 8-fach. Daumenreg.<br />
ISBN 978-3-8085-9557-2<br />
<strong>Europa</strong>-Nr. 94810<br />
V 19,70<br />
• Systematisch nach Rechtsgebieten geordnete<br />
Gesetzessammlung (ausgewählte Wirtschaftsgesetze).<br />
Quellensammlung für einen handlungsorientierten<br />
Unterricht in Betriebswirtschaftslehre,<br />
Wirtschaftsrecht, Rechnungswesen und<br />
Gemeinschaftskunde. Bereits in Gesetzesform<br />
verabschiedete Regelungen, die erst später in<br />
Kraft treten, sind zusätzlich ausgewiesen.<br />
• Griffleisten zum Aufruf der Rechtsgebiete.<br />
Systematische Übersichten. Stichwortverzeichnis<br />
mit Ausweis von Stichwort-Strukturen und vollständiger<br />
Gliederung der wichtigsten Gesetze.<br />
• Stand der Gesetzgebung: Januar <strong>2010</strong>.<br />
Weiter lieferbar:<br />
Wirtschaftsinformatik<br />
Vom Geschäftsprozess zur<br />
Datenbank<br />
1. Aufl., 270 S., zahlr. Abb., 2-fbg.,<br />
17 x 24 cm, brosch., mit CD<br />
ISBN 978-3-8085-8972-4<br />
<strong>Europa</strong>-Nr. 89728<br />
V 27,00<br />
142<br />
Projektmanagement in<br />
Lernsituationen<br />
Projekte initiieren, managen,<br />
dokumentieren und präsentieren<br />
1. Aufl., 212 S., 2-fbg.,<br />
17 x 24 cm, brosch.<br />
ISBN 978-3-8085-8353-1<br />
<strong>Europa</strong>-Nr. 83533<br />
V 23,20<br />
Handbuch für Lehrkräfte<br />
Informationsmaterialien und<br />
Medien zum Einsatz der<br />
Lernsituationen<br />
1. Aufl., 105 S., 17 x 24 cm,<br />
brosch., mit CD<br />
ISBN 978-3-8085-8363-0<br />
<strong>Europa</strong>-Nr. 83630<br />
K D 25,20<br />
• Das Buch vermittelt das fachliche Know-how<br />
und die Kompetenzen, Projekte erfolgreich zu<br />
initiieren, zu planen, zu steuern und zu dokumentieren.<br />
Dies gilt insbesondere auch für das<br />
Abfassen der Dokumentation für eine<br />
Projektarbeit.<br />
• Die durchgehende Orientierung der Hauptkapitel<br />
des Buches an praxisnahen Lernsituationen und<br />
am gesamten Prozess moderner Projektarbeit<br />
vereinfacht eine leichte Umsetzung auf typische<br />
Situationen aus der Praxis.<br />
• Der Stoff kann in Einzel- oder Gruppenarbeit<br />
handlungsorientiert und selbstgesteuert erarbeitet<br />
werden. Mit zahlreichen Hinweisen, Tipps<br />
und Orientierungshilfen für das erfolgreiche<br />
Management von sowie für die erfolgreiche<br />
Mitarbeit in Projekten. Viele Übungsaufgaben<br />
und Lernerfolgskontrollen fördern den<br />
Lerntransfer und die Festigung des Gelernten.<br />
Das ausführliche Handbuch für Lehrkräfte (Nr.<br />
83630) incl. CD enthält Informationsmaterialien<br />
und Medien zum Einsatz der Lernsituationen.