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2010 - Europa-Lehrmittel

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Elektrotechnik • Bibliothek des technischen Wissens<br />

• Komprimierte Darstellung der Lernfelder der<br />

Computertechnik in der Automatisierungstechnik<br />

und Betriebstechnik für den fächerverbindenden<br />

Unterricht und selbstorganisiertes<br />

Lernen. Übersichtliche Tabellenformen mit<br />

didaktisch reduzierten Bildern.<br />

• Aktualisiert wurden vor allem Hardware- und<br />

Software-Komponenten für Steuerungen,<br />

Sensoren und Aktoren, Basisschutz und<br />

Fehlerschutz in elektrischen Anlagen.<br />

Tabellenbuch<br />

Computertechnik<br />

Tabellen, Formeln,<br />

Normenanwendungen<br />

7. Aufl., 480 S., über 1100 Abb., 4-fbg.,<br />

15,2 x 21,5 cm, brosch., Daumenreg.<br />

ISBN 978-3-8085-3427-4<br />

<strong>Europa</strong>-Nr. 34214<br />

V 27,00<br />

• Als Grundlage von Seminaren und zum<br />

Selbststudium geeignet.<br />

• In diese Auflage wurden die neuesten Normen<br />

auf europäischer Ebene, aber auch auf nationaler<br />

Ebene, sowie die Vorschriften der Energie-Einspar-<br />

Verordnung aufgenommen (EnEV 2009).<br />

Bauphysik<br />

7. Aufl., 344 S., ca. 440 Abb.,<br />

17 x 24 cm, brosch.<br />

ISBN 978-3-8085-4267-5<br />

<strong>Europa</strong>-Nr. 42616<br />

V 26,20<br />

• Besonders geeignet auch für<br />

Gebäudeenergieberater.<br />

• Grundlehrwerk für das Lehrfach Baugeschichte.<br />

Das Buch beschreibt die europäischen Bauepochen<br />

von der Vorromanik bis zur Moderne in übersichtlicher,<br />

verständlicher und komprimierter Form<br />

und vermittelt damit solide Grundinformationen.<br />

• Merkmale des Baustils der einzelnen<br />

Bauepochen, Beispiele von Bauwerken.<br />

Europäische Baustile<br />

1. Aufl., 184 S., zahlr. Abb., 4-fbg.,<br />

17 x 24 cm, brosch.<br />

ISBN 978-3-8085-5361-9<br />

<strong>Europa</strong>-Nr. 53618<br />

V 26,50<br />

• Das Lehrbuch dient als Grundlage für Kurzreferate<br />

und Gruppenarbeiten über Bauwerke,<br />

Architekten, Bautechnik und Baubetrieb.<br />

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