2010 - Europa-Lehrmittel
2010 - Europa-Lehrmittel
2010 - Europa-Lehrmittel
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Elektrotechnik • Bibliothek des technischen Wissens<br />
• Komprimierte Darstellung der Lernfelder der<br />
Computertechnik in der Automatisierungstechnik<br />
und Betriebstechnik für den fächerverbindenden<br />
Unterricht und selbstorganisiertes<br />
Lernen. Übersichtliche Tabellenformen mit<br />
didaktisch reduzierten Bildern.<br />
• Aktualisiert wurden vor allem Hardware- und<br />
Software-Komponenten für Steuerungen,<br />
Sensoren und Aktoren, Basisschutz und<br />
Fehlerschutz in elektrischen Anlagen.<br />
Tabellenbuch<br />
Computertechnik<br />
Tabellen, Formeln,<br />
Normenanwendungen<br />
7. Aufl., 480 S., über 1100 Abb., 4-fbg.,<br />
15,2 x 21,5 cm, brosch., Daumenreg.<br />
ISBN 978-3-8085-3427-4<br />
<strong>Europa</strong>-Nr. 34214<br />
V 27,00<br />
• Als Grundlage von Seminaren und zum<br />
Selbststudium geeignet.<br />
• In diese Auflage wurden die neuesten Normen<br />
auf europäischer Ebene, aber auch auf nationaler<br />
Ebene, sowie die Vorschriften der Energie-Einspar-<br />
Verordnung aufgenommen (EnEV 2009).<br />
Bauphysik<br />
7. Aufl., 344 S., ca. 440 Abb.,<br />
17 x 24 cm, brosch.<br />
ISBN 978-3-8085-4267-5<br />
<strong>Europa</strong>-Nr. 42616<br />
V 26,20<br />
• Besonders geeignet auch für<br />
Gebäudeenergieberater.<br />
• Grundlehrwerk für das Lehrfach Baugeschichte.<br />
Das Buch beschreibt die europäischen Bauepochen<br />
von der Vorromanik bis zur Moderne in übersichtlicher,<br />
verständlicher und komprimierter Form<br />
und vermittelt damit solide Grundinformationen.<br />
• Merkmale des Baustils der einzelnen<br />
Bauepochen, Beispiele von Bauwerken.<br />
Europäische Baustile<br />
1. Aufl., 184 S., zahlr. Abb., 4-fbg.,<br />
17 x 24 cm, brosch.<br />
ISBN 978-3-8085-5361-9<br />
<strong>Europa</strong>-Nr. 53618<br />
V 26,50<br />
• Das Lehrbuch dient als Grundlage für Kurzreferate<br />
und Gruppenarbeiten über Bauwerke,<br />
Architekten, Bautechnik und Baubetrieb.<br />
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