Arbeiten mit alkoholbelasteten Familien im Handlungsfeld der ...

Die Eltern sind vielmehr in ihrer Verantwortung für die Kinder anzusprechen, mit dem
Ziel, dafür Sorge zu tragen , dass die Kinder unter kindgerechten Bedingungen
aufwachsen. Den Fachkräften der Jugendhilfe kommen hierbei entsprechend ihrem
jeweiligen Auftrag unterschiedliche Aufgaben, Kompetenzen und
Verantwortlichkeiten zu, die im Verlauf der Empfehlungen noch näher beschrieben
werden sollen, zusammen mit Hinweisen für eine mögliche Umsetzung.
Ein typisches Muster, welches man bei Alkoholproblemen antrifft, ist die Tendenz,
die Wirklichkeit „verschwommen zu sehen“. Dem gilt es seitens des Hilfesystems
eine Klarheit und Nüchternheit entgegengesetzt werden, welche sich auf „harte
Fakten“ bezieht. Gegenüber den Eltern sollte man deshalb konkrete Umstände und
Vorkommnisse benennen, die zu einer Sorge um das Wohl des Kindes Anlass
geben. Ebenso gilt es, im Prozess der Hilfeplanung klare Vorstellungen von
notwendigen Veränderungen entwickeln. Diese sollten sich im Hilfeplan in Form von
konkreten Zielen oder auch Vorgaben niederschlagen, wonach dann schließlich der
Erfolg einer Hilfe zu bemessen sein wird. Die fachliche Verantwortung für diesen
Hilfeplanungsprozess liegt in der Hand des Jugendamtes.
Dann kann das Jugendamt Fachkräfte aus den Hilfen zur Erziehung damit
beauftragen, die Familie dabei zu unterstützen, die erarbeiteten Ziele bzw. Vorgaben
zu konkretisieren und in die Tat umzusetzen. Entsprechend der eingesetzten Hilfe
wird sich diese Unterstützung in einem unterschiedlichen Maße auf die Kinder bzw.
Jugendlichen, ihre Eltern oder das Familiensystem als Ganzes beziehen.
Gelingt es, bei den Eltern Klarheit in bezug auf ihre Verantwortung und Sorge für die
Kinder entstehen zu lassen, wird dies nicht ohne Rückwirkungen auf das
Alkoholthema bleiben. Dabei muss aus unserer Sicht gar nicht immer explizit über ihr
Trinken gesprochen werden. Man kann davon ausgehen, dass das Suchtthema von
den Eltern parallel mitreflektiert wird. (Dies ist übrigens manchmal leichter zu
erreichen, wenn die Eltern ihr Trinkverhalten im Stillen bedenken können, ohne
gleich etwas „zugeben“ zu müssen). Klärungen in dem einen Bereich lassen das
Potential für Klärungen in dem anderen Bereich wachsen. Wenn den Eltern klar wird,
welche Veränderungen im Hinblick auf die Lebensbedingungen ihrer Kinder von
ihnen zu leisten sind, erkennen sie von sich aus, dass sie diese nur durch eine
Veränderung auch ihres Trinkverhaltens umsetzen können. Aber auch wenn sie nicht
an den Punkt kommen, die Verantwortung für diese Veränderungen zu übernehmen,
sondern weiter zu trinken, kann diesbezüglich Klarheit erarbeitet werden.
Fallbeispiel: Eine Mitarbeiterin des Sozial-psychiatrischen Dienstes führte mit einer
Mutter ein diagnostisches Gespräch durch. Die Mutter zeigte einen anhaltend
ausschweifenden Alkoholkonsum. In diesem Gespräch konfrontierte die Fachkraft
die Mutter damit, dass es in ihrer persönlichen Entscheidung läge, wie das weitere
Schicksal ihrer beiden Kinder verlaufen würde. Dies sei abhängig davon, ob sie
weiterhin trinke oder ernsthafte Schritte zur Behandlung ihrer Abhängigkeit
unternehmen werde. Die Mutter antwortete hierauf: „Ich weiß das.“
Obwohl die Mitarbeiterin des SpD das Trinken der Mutter in der gestellten Diagnose
mit einer zugrundeliegenden Persönlichkeitsstörung in Zusammenhang brachte,
gelang es, diesen Punkt der Entscheidung deutlich zu benennen. Die Mutter trank
weiter, woraufhin die Kinder schließlich fremduntergebracht werden mussten.
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