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Spielgeschichtenmappe - KJS Diözese Linz

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<strong>Spielgeschichtenmappe</strong><br />

Seite 116<br />

Geschichte (REISELEITER)<br />

Wir sind in New York gelandet und nehmen die U-Bahn, um in New York herumzufahren. Nur ist es etwas<br />

kompliziert, da es eine Menge an Linien gibt. Wir orientieren uns am besten an den Farben der U-Bahnen,<br />

um nicht die Orientierung zu verlieren. Doch die Musik ist sehr laut zwischendurch und wir hören immer<br />

nur in den Pausen eine Stimme, die uns sagt, was wir zu tun haben.<br />

1. Spots in Movement<br />

Es wird eine Musik eingespielt und die TN bewegen sich frei im Raum. In der Pause schreit der SL den TN zu, an<br />

welcher U-Bahn-Farbe wir uns orientieren. Wir fahren als Erstes mit der blauen Linie (alle TN suchen sich einen<br />

TN, der ein blaues Oberteil trägt, hängen sich bei ihm an und fahren so ein Stück weit). Dann müssen wir umsteigen<br />

und die Musik erklingt wieder.<br />

Wir steigen um auf die grüne Linie, auf die Rote, die Braune, … es können natürlich auch mehrere Rote Linien<br />

gleichzeitig fahren. Dazwischen erklingt immer die Musik.<br />

Geschichte (REISELEITER)<br />

Zum Schluss nennt der SL eine Farbe, die nicht vorkommt (z.B. golden) – diese Linie fährt leider nicht und<br />

so müssen alle auf den Bus warten. Es dauert sehr lange und die Zeit vergeht, doch der Bus kommt noch<br />

nicht. Deswegen stellen sie sich schon mal vor, wie eng es im Bus sein wird, da so viele Personen mit dem<br />

Bus fahren möchten.<br />

2. Bushaltestelle<br />

Alle stellen sich im Kreis auf und stehen seitlich (in die gleiche Richtung schauend). Möglichst eng beisammen,<br />

da sich nun alle auf die Schenkel des jeweils hinteren setzen.<br />

Variation: Wenn alle gut sitzen, kann man auch versuchen, mit Kommando zwei Schritte gemeinsam zu gehen.<br />

Bitte aufpassen!<br />

Geschichte (REISELEITER, VERKEHRSPOLIZIST)<br />

Zum Glück ist der Bus noch rechtzeitig gekommen und wir haben alle Platz gehabt. In New York angekommen<br />

herrscht durch den starken Verkehr ein ständiger fast unerträglicher Lärmpegel. Die Verkehrspolizisten,<br />

die für Ordnung sorgen möchten, können ihre Kollegen fast nicht hören.<br />

3. Schreiwand<br />

Die TN teilen sich in drei Gruppen. Gruppe A mit der Verkehrpolizisten 1 und Gruppe B mit dem Reiseleiter<br />

stellen sich gegenüber in einer Reihe. Die Gruppe C steht dazwischen und bildet eine Mauer. Zwischen den drei<br />

Gruppen sind jeweils ungefähr zehn Meter Abstand. Gruppe A überlegt sich ein Wort, das sie der Gruppe B mitteilen<br />

möchte. Gruppe C hat die Aufgabe durch Schreien und Lärmen dieses zu verhindern. Natürlich braucht<br />

man da einen „Schiedsrichter-Polizisten“, dem das Wort der Gruppe A mitgeteilt wird, und der dann das Spiel<br />

auch beendet, wenn Gruppe B das Wort erraten hat.<br />

Danach kann gewechselt werden. A steht in der Mitte. B denkt sich ein Wort aus und C muss es erraten.<br />

Geschichte (REISELEITER)<br />

Wir sind nun im Central Park gelandet und beobachten die verschiedenen Tiere beim Fressen und Dösen<br />

und Spielen. Ein paar Tiere fallen uns besonders auf. Es sind Schimpansen, die fröhlich durch die Bäume<br />

turnen und allerlei Späße treiben.

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