Spielgeschichtenmappe - KJS Diözese Linz

Spielgeschichtenmappe
Seite 178
Dieser versucht nun alle möglichen Ausreden zu erfinden warum er das Formular nicht hat. Während diesem
Ablenkungsgespräch versuchen zwei andere MS ihre Plätze zu tauschen. Ist der Fragende schnell genug und kann
einen dieser beiden Plätze erwischen, muss derjenige MS der nun keinen Platz hat, zu jemandem gehen um sich ein
Formular zu holen.
Variante:
Zusätzlich kann ein Ding (Formular, Kugelschreiber,…) unter den Beamten geschmuggelt werden. Der MS, der herum
geht, kann auch einen Platz erwischen, indem er einen Beamten beim Schmuggeln Tat erwischt.
Geschichte (HELGA)
Helga legt hier noch ein Schäufelchen zu. Sie beklagt sich über die Steuerflut von der sie sich überrollt fühlt.
Alles wird besteuert. Das Haus, der Garten, die Katze,....” Diese Politiker ziehen einem das letzte Hemd aus. Ja
noch mehr, sie besteuern dich bis auf den letzten Socken.
2.Sockenraub
Alle MS ziehen ihre Schuhe aus und behalten die Socken an. Jeder braucht ein paar Socken an den Füßen. Die MS bewegen
sich nun auf allen Vieren durch den Raum oder auf der Wiese. Jeder versucht seinen MS die Socken zu rauben
indem er ihnen die Socken auszieht. Gleichzeitig muss natürlich aufgepasst werden,dass die eigenen Socken nicht
verloren gehen. Das Spiel ist entweder nach einer vereinbarten Zeit zu Ende oder wenn es fad oder brutal wird.
Geschichte (NORBERT, HELGA)
Da sind sich Helga und Norbert einig, es ist nicht weit her, mit der Politik. Norbert hat eine Idee: “Was die
können, haben wir schon lange drauf. Schön reden, unsinnige Sachen überlegen und dafür Geld kassieren!
Wir könnten eine eigenen Partei gründen.“ Helga ist noch skeptisch, sie hat mit dem Pfarrer der immer so viel
Hunger hat schon genug zu tun. Doch Norbert hat immer wieder ein gutes Argument parat, mit dem er Helgas
Einwände entkräftet. Da geht’s hin und her, einmal ja, einmal nein, einmal dafür und dann wieder dagegen.
Stopp und Los!
3. Stopp und Los
Alle MS bewegen sich frei im Raum bis plötzlich irgendein MS „Stopp!“ sagt. Nun sollen alle möglichst schnell auf
dieses Kommando reagieren und stehen bleiben, solange bis ein anderer „Los!“ sagt. Du bestimmst dazu vorher
keinen Sprecher. Alle bewegen sich wieder frei im Raum bis erneut ein MS „Stopp!“ sagt. Sind alle gut eingespielt im
aufeinander Hören beginnt das eigentliche Spiel. Das Stehenbleiben und Weitergehen soll nun ohne das „Stopp!“ und
„Los!“ Kommando funktionieren: Es bewegen sich also alle MS frei im Raum, bis ein MS wie eingefroren stehen bleibt
ohne etwas zu sagen. Alle sollen das möglichst schnell bemerken und ebenfalls stehenbleiben, bis ein anderer MS
wieder zu gehen beginnt. Es ist gar nicht so leicht diese stummen Kommandos schnell zu befolgen!
Geschichte (NORBERT, HELGA)
Norbert hat sich durchgesetzt und nun planen die beiden ihr Wahlprogramm. Wer soll sie wählen, wen wollen
sie ansprechen? Anscheinend gibt es hier viele Jungscharkinder, die wäre eine Zielgruppe.
Helga findet, man müsse sich für mehr Platz für Kinder einsetzen. Platz da! Nirgends dürfen Kinder spielen, sich
austoben. Man bräuchte viel mehr Räume für Kinder, sonst steigen sich alle auf die Füße. Zur Verdeutlichung
dieses Missstandes zeigt Helga ein Spiel vor.
4. Sieben auf Vier
Bildet Gruppen zu je 7 MS. Die Aufgabenstellung für die einzelnen Gruppen lautet, eine bestimmte Wegstrecke
zurückzulegen, ans andere Ende des Raumes zu gelangen, eine Wiese zu überqueren,...ABER aller sieben MS dürfen
gemeinsam nur vier Körperteile gleichzeitig zur Fortbewegung benützen ( Bsp.: insgesamt drei Füße + eine Hand,
beim nächsten Schritt vier Füße)