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Netzwerkzeitung Schule & Gesundheit 2006 Umwelterziehung & ökologische Bildung Vor diesem Hintergrund hat Licherode den Zertifi katslehrgang „Senioren als Umwelttrainer für Kinder und Jugendliche“ entwickelt. In einem 60 Unterrichtsstunden umfassenden Fortbildungslehrgang werden engagementbereite Senioren in die Lage versetzt, authentische Erfahrungen und erworbenes Wissen in Bereichen wie Gesundheit, Ernährung, Energie, Umwelt- und Naturschutz kindgerecht und pädagogisch sinnvoll an Schulkinder weiterzugeben. Im Verlauf des Lehrgangs wechseln sich Theorieblöcke im Licheröder Tagungspavillon und praktische Übungen am Teich, im Wald und in der Werkstatt ab. Hinzu kommen Hospitationen an Schulen und im Umweltzentrum Licherode. Durchgeführt werden die Lehrgänge vom Didaktik-Experten Wolfgang Ellenberger, dem Umweltpädagogen Johannes Lutz und Klaus Adamaschek vom Amt für Lehrerbildung als Projektleiter. Zuständig für die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation ist Dr. Claudia Olejniczak vom Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung an der Uni Hannover. ■ Von Naturkosmetik bis Sonnenenergie Am Ende des Lehrgangs, der sich über mehrere Monate zieht, erarbeitet jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer sein eigenes Praxisprojekt, das er zukünftig als „Senior- Umwelttrainer“ an Kinder und Jugendliche weitergeben kann. Der Lehrgang endet mit einem vom Staatlichen Schulamt für den Landkreis Hersfeld-Rotenburg und den Werra-Meißner-Kreis und der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) anerkannten offi ziellen Zertifi kat, das quasi als „Eintrittskarte“ in die Referententätigkeit an Schulen und Kindergärten dient. „Kosmetik aus der Natur“, „Energie-Sklaven im Haushalt“, „Vom Korn zum Brot“ oder „Von der Kaulquappe zum Frosch“ – das sind nur einige Beispiele für die Themen der mittlerweile 25 in Licherode ausgebildeten Senior-Umwelttrainer. Aufgelistet sind die vielfältigen Angebote in der Referenten- Datei der Lernenden Regionen Hersfeld-Rotenburg/Werra- Meißner, die das Projekt intensiv unterstützen. Aber damit ist die Arbeit für das Licheröder Projektteam noch nicht beendet. Denn die Erfahrung zeigt, dass viele gut gemeinte Konzepte zur Einbindung ehrenamtlicher Expertinnen und Experten in schulische Bildungsarbeit in der konkreten Umsetzung scheitern, z.B. an mangelnder Koordination oder fehlenden Kooperationsstrukturen. Die Senioren-Referentinnen und -Referenten dürfen in ihrem neuen Tätigkeitsbereich nicht allein gelassen werden, sondern brauchen Unterstützung. ■ Erprobung einer „Senioren-Referenten- Datei“ Welche Faktoren lassen die Einbindung von qualifi zierten und engagementwilligen Senioren in die Umweltbildungsarbeit nun auch wirklich zu einem dauerhaften Erfolg werden? Das ist die Fragestellung eines neuen Modellversuches, den Licherode im Rahmen der Lernenden Regionen Hersfeld- Rotenburg/Werra-Meißner in den kommenden zwei Jahren durchführen wird. Mit einem ganzen Bündel von fl ankierenden Maßnahmen soll der Einsatz der ausgebildeten Senioren-Referentinnen und -Referenten an Schulen und Kindergärten in der Region um Rotenburg an der Fulda konzeptionell und professionell begleitet werden. Zu den geplanten Maßnahmen gehören u. a. eine enge Einbindung der Senioren-Referentinnen und -Referenten ins Kollegium, regelmäßige Revisionstermine und die Benennung von „Partnerlehrkräften“ an den Einsatzschulen. Das Licheröder Modellprojekt „Senioren als Umwelttrainer für Kinder“ hat eine bundesweite Resonanz hervorgerufen, so wurde u. a. in der Frankfurter Rundschau und im Hessischen Fernsehen ausführlich berichtet. Mittlerweile haben Bildungsträger aus verschiedenen Bundesländern Interesse am Konzept angemeldet. Am 13. Oktober 2006 wird 61
Umwelterziehung & ökologische Bildung das Konzept in Baden-Baden mit dem „Otto-Mühlschlegel- Preis 2006 – Zukunft Alter“ der Robert-Bosch-Stiftung ausgezeichnet. ■ 62 Literatur Tipp zum bundesweiten „Generationennetzwerk Umwelt“ und zum Licheröder Umwelttrainer-Konzept: Olejniczak, Claudia; Geißler, Clemens (Hrsg.): Alt und Jung – Generationen in der Umweltbildung und Naturschutzarbeit. Praxisbuch. Hannover 2006. Bezug: Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung Internet: www.ies.uni-hannover.de E-Mail: mailbox@ies.uni-hannover.de ■ www.schuleundgesundheit.hessen.de weitere Informationen Umweltbildungszentrum Licherode Lindenstraße 14 36211 Alheim Tel.: 05664 - 9486 0 Fax: 05664 - 9486 40 E-Mail: oekonetz.licherode@t-online.de ■ Autor Klaus Adamaschek Amt für Lehrerbildung ■ Fotos Angelika Adamaschek Rotenburg u www.oekologische-bildung.de
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