Mitteilungen 1/2004 - Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft ...
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1/<strong>2004</strong> DGSS-<strong>Mitteilungen</strong> � DGSS-Akademie 47<br />
25. August � 29. August <strong>2004</strong> � 13. Sommer-Akademie der DGSS<br />
Für alle Studierenden der <strong>Sprechwissenschaft</strong>, der Sprecherziehung und <strong>für</strong><br />
Berufseinsteiger findet auch in diesem Jahr die Sommer-Akademie der DGSS statt. Als<br />
Referenten konnten wir Roland W. Wagner und Prof. Dr. Heinz Fiukowski gewinnen.<br />
Alle Infos (Anmeldung, Ansprechpartner, Ort) gibt es auch auf www.supportingchanges.com<br />
(Aktuelles) oder auf Wunsch via mail. Hier<strong>für</strong> genügt eine kurze mail an:<br />
info@supporting-changes.com<br />
Sommer-Akademie I: Rhetorische Kommunikation<br />
25. -27. August <strong>2004</strong> Treff: 14 Uhr (Beginn: 15 Uhr)<br />
Roland W. WAGNER:<br />
Was wirkt wie auf welche Menschen?<br />
� Mit mehr Methodenkompetenz zu mehr Kommunikationskompetenz �<br />
Wenn man wie ich seit über 22 Jahren mit kaum nachlassender Freude an einer<br />
Pädagogischen Hochschule arbeitet und die Studierenden (zumindest in den<br />
Beurteilungsbögen) damit zu ca. 98% zufrieden sind, dann ist dies auch einer<br />
ausgeprägten Neugier zu verdanken, neue Methoden zu entdecken, zu erproben und<br />
weiter zu entwickeln. Sprech- bzw. kommunikationspädagogische Methodenkompetenz<br />
soll im rhetorischen Teil der 13. Sommer-Akademie im Mittelpunkt stehen.<br />
Ein kleiner Spaziergang durch das Methoden-Alphabet zeigt exemplarisch die Vielzahl<br />
der Ansätze in der heutigen Sprecherziehung: Aktives Zuhören, Amerikanische<br />
Debatte, Artikulationstraining, Atemübungen, Autogenes Training, Brainstorming,<br />
Coaching, Dale-Carnegie-Training, Diskurs-Regeln, Erzählübungen, Feed Back,<br />
Fünfsatz, Gender Linguistics, Gesprächsanalyse, Handlungstheoretische Semantik,<br />
Interaktionsspiel, Interkulturelles Training, Johari-Fenster, Kommunikations-Axiome,<br />
Konzepttechnik, Körpersprach-Training, Kreativitätsübungen, Laterales Denken,<br />
Leseübungen, Lockerungsübungen, Mind Mapping, Moderations-Methode, New<br />
Games, NLP, Planspiel, Rollenspiel, Sachorientiertes Klärungsgespräch,<br />
Selbstsicherheits-Training, Stilübungen, Stimmtraining, Strukturierungshilfen,<br />
Systematische Desensitivierung, TA, TZI, Verständlichkeitsverfahren, Vier-Ohren-<br />
Modell, Wortschatzerweiterung, Yoga, Zuhörtraining u. v. m.<br />
Viele fühlen sich von dieser Methoden-Vielzahl überfordert. Deshalb steht die Frage im<br />
Zentrum, welche Erträge welche Methoden <strong>für</strong> welche Zielgruppe bringen. Dabei sollen<br />
die Teilnehmenden exemplarisch möglichst viele Übungs- und Lehrerfahrungen<br />
sammeln sowie viel Raum zum Erfahrungsaustausch bekommen.<br />
Herzliche Einladung.
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