Science Scorecard - Abschlussbericht Bochum
Wissen messen, Regionen gestalten – Eine Analyse der Wissenschaftsstadt Bochum.
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Bereich: Kooperation<br />
Faktor: Technologietransfer<br />
Frage: Wie wird an Ihrem Wissenschaftsstandort generiertes technologisches Wissen in Kooperationen<br />
zwischen Wissenschaft und anderen gesellschaftlichen Bereichen weiterentwickelt und<br />
nutzbar gemacht?<br />
Abgefragte Items:<br />
A. Regionale projektförmige Kooperationen<br />
B. Regionale institutionalisierte Kooperationen zwischen einzelnen Forschungsbereichen und<br />
anderen gesellschaftlichen Bereichen<br />
C. Regionale institutionalisierte Kooperationen zwischen wissenschaftlichen Einrichtungen und<br />
anderen gesellschaftlichen Bereichen<br />
D. Überregionale Kooperationen<br />
Faktor: Transfer aus anderen fachlichen Bereichen<br />
Frage: Wie werden Wissen und Erkenntnisse aus nicht-technologischen Bereichen in Kooperationen<br />
mit anderen gesellschaftlichen Bereichen an Ihrem Wissenschaftsstandort weiterentwickelt<br />
und nutzbar gemacht?<br />
Abgefragte Items:<br />
A. Projektförmige Kooperationen mit Unternehmen<br />
B. Institutionalisierte Kooperationen mit Unternehmen<br />
C. Projektförmige Kooperationen mit gesellschaftlichen Partnern<br />
D. Institutionalisierte Kooperationen mit gesellschaftlichen Partnern<br />
Faktor: Transferstrukturen<br />
Frage: Über welche Strukturen und Anlaufstellen wird der Wissens- und Erkenntnistransfer<br />
befördert und erleichtert?<br />
Abgefragte Items:<br />
A. Zentrale Ansprechpartner für Technologietransfer an wissenschaftlichen Einrichtungen<br />
B. Zentrale Ansprechpartner für nicht-technologischen Wissens- und Erkenntnistransfer an<br />
wissenschaftlichen Einrichtungen<br />
C. Transferprofil an regionaler Hochschule<br />
D. Regionale zentrale Anlaufstelle für Beratung und Vermittlung<br />
Bereich: Kommunikation<br />
Faktor: Wissenschaftskommunikation divers<br />
Frage: Wie werden regionale Aktivitäten und Erkenntnisse aus der Wissenschaft kommuniziert?<br />
Abgefragte Items:<br />
A. Einzelne Wissenschaftler und Einrichtungen kommunizieren ihre Erkenntnisse in unterschiedlichen<br />
Formaten<br />
B. Einzelne Wissenschaftler und Einrichtungen kommunizieren über Live-Formate gezielt in die<br />
Stadt/Region<br />
C. Einzelne Wissenschaftler und Einrichtungen nutzen interaktive Kommunikationsformate<br />
D. Zentrale Bündelung der Wissenschaftskommunikation<br />
Faktor: Wissenschaftskommunikation Orte<br />
Frage: Wie werden regionale Orte genutzt und geschaffen, um Wissenschaft an Ihrem Wissenschaftsstandort<br />
zu vermitteln?<br />
Abgefragte Items:<br />
A. Öffentliche Veranstaltungen in wissenschaftlichen Einrichtungen<br />
B. Zentrale Räume mit Wissensbezug<br />
C. Zentrale öffentliche Räume wissenschaftlicher Einrichtungen<br />
D. Gemeinschaftlich getragene zentrale Orte zur Wissenschaftskommunikation<br />
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