Untersuchung zur Einbindung des Öffentlichen ...

den zu gewährleisten. Hierfür ist Aus-, Weiter- und Fortbildung sowie Übung
essenziell [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7]. Wie unsere Analysen der beruflichen Ausbildung zu
den katastrophenmedizinischen Kenntnissen der Ärzte im ÖGD aber aufzeigten,
werden katastrophen-spezifische Themen weder im Studium der Humanmedizin
noch in der Weiterbildung zum Facharzt für das Öffentliche Gesundheitswesen
(ÖGW) umfassend vermittelt (Abbildung 1). Es mangelt deshalb gerade an diesem
Wissen. So erscheint es als unabdingbar, derartige Defizite zu beheben und
Pläne hierfür zu entwickeln.
Die nach den Ereignissen des 11. September veränderte Sicherheitslage und die in
der einschlägigen Literatur eindringlicher werdende Kritik an der unzureichenden
katastrophenmedizinischen Ausbildung des ärztlichen und nicht-ärztlichen Personals
[8,9,10] sowie unsere eigenen Ergebnisse dieses Projekts zu Aus-, Weiter- und
Fortbildungsmöglichkeiten für den Komplex Katastrophenmedizin zeigten den
Bedarf nach verstärkter beruflicher Ausbildung sehr deutlich auf.
Im Folgenden werden hierfür strukturierte Überlegungen dargestellt, die teils von
uns entwickelt, teils aus der Literatur übernommen wurden, wo dies sinnvoll
erschien.
9.2 Externe Modelle
Option 1: Studium der Humanmedizin
Im deutschsprachigen Ausland (Österreich und Schweiz) wird für höhere Semester
im Medizinstudium neben notfallmedizinischen Ausbildungsinhalten auch katastrophenmedizinisches
Wissen vermittelt [11,12]. In den angelsächsischen Ländern
stellt sich der Sachverhalt ebenso dar. In der BRD wird im aktuellen Gegenstandskatalog
keine Unterrichtseinheit zum Themenkomplex Katastrophenmedizin
angeboten und auch im Rahmen der Ausbildung in einzelnen speziellen Fächern
sind nur in Ausnahmefällen Themen mit möglichen Bezugspunkten zur Katastrophenmedizin
zufinden [13,14]. Zwar werden an zwei deutschen Universitäten
(Tübingen und Ulm) Vorlesungen zum Themenkomplex Katastrophenmedizin
angeboten (siehe hierzu Vorlesungsverzeichnisse dieser Universitäten), die praktische
Umsetzung und Integration der Thematik in die Curricula (Stundenzahl,
Fakultative oder obligatorische Vorlesung) ist zum momentanen Zeitpunkt jedoch
nicht geschehen. Es ist deshalb sinnvoll und folgerichtig, auch in Deutschland eine
katastrophenmedizinische Basisausbildung schon im Bereich der studentischen
Ausbildung zu etablieren (siehe Addendum 1).
Option 2: Weiterbildung zum Facharzt für das Öffentliche
Gesundheitswesen
Neben der vorgeschlagenen Schaffung eines katastrophenmedizinischen Basiswissens
im Rahmen der studentischen Ausbildung ist es natürlich unabdingbar, dass
die spezifisch von den Ärzten im ÖGD im Katastrophenfall geforderten Kenntnisse
in der Weiterbildung zum Facharzt für das Öffentliche Gesundheits-
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