Abfallvermeidung in Wien-Alsergrund - Österreichische Ökologie ...
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Zwei wesentliche Punkte waren Ergebnis der Sortierung: Erstens liegen Daten zu Art und<br />
Umfang der produzierten Abfälle vor und zweitens wurde <strong>Abfallvermeidung</strong> von den<br />
SchülerInnen als Thema wahrgenommen.<br />
Bei der abschließenden Präsentation <strong>in</strong> den Klassen im Jänner 2004 wurden die Auswertung<br />
und Fotos der e<strong>in</strong>zelnen Fraktionen gezeigt und oben beschriebene Punkte nochmals<br />
angesprochen und diskutiert.<br />
Bei rund 240 hergestellten Mahlzeiten wurden <strong>in</strong>sgesamt 43 kg Abfälle bei e<strong>in</strong>em Volumen von<br />
350 l produziert (vgl. folgende Abbildung), also ca. 180 g/Mahlzeit bzw. 1,4 l/Mahlzeit. Mit<br />
83 Massen-% stellen die Biomaterialien die größte E<strong>in</strong>zelfraktion. Mit 33 Volumen-% s<strong>in</strong>kt der<br />
Anteil zugunsten von Kunststoffen, Verbundstoffen und Papier/Pappe.<br />
Abbildung 6-6.5: Gesamtabfälle über alle Klassenhälften und alle Sortierterm<strong>in</strong>e<br />
Biomaterial<br />
83%<br />
2000<br />
1800<br />
1600<br />
1400<br />
1200<br />
1000<br />
800<br />
600<br />
400<br />
200<br />
0<br />
Masse: 43 kg<br />
Kunststoffe<br />
6%<br />
Verbundstoffe<br />
6%<br />
Metall<br />
0,25%<br />
Papier und<br />
Pappe<br />
5%<br />
Biomaterial<br />
33%<br />
Volumen: 350 L<br />
4A1 4A2 4B1 4B2 4C1 4C2 4D1 4D2<br />
Biomaterial Kunststoffe Metall Papier und Pappe Verbundstoffe<br />
Kunststoffe<br />
30%<br />
Papier und<br />
Pappe<br />
22%<br />
Verbundstoffe<br />
14%<br />
Metall<br />
0,56%<br />
Kunststofffolien und –körper steuern je 50 % zur Kunststofffraktion bei. Der Anteil an Folien ist<br />
<strong>in</strong> allen Klassen nahezu gleich hoch, jedoch schwankt der Anteil an Kunststoffkörpern zwischen<br />
80 g und 250 g pro Klassenhälfte. Hauptbestandteile der Papierfraktion s<strong>in</strong>d zu je e<strong>in</strong>em Drittel:<br />
Kartonverpackungen, Papierverpackungen und Papierservietten!<br />
Die durchschnittlichen Abfallmengen für die e<strong>in</strong>zelnen Klassenhälften zeigt folgende Abbildung.<br />
Interessant s<strong>in</strong>d hier vor allem die Unterschiede zwischen den e<strong>in</strong>zelnen Klassenhälften,<br />
obwohl die SchülerInnen für die gleichen Menüs genau die selben Zutaten e<strong>in</strong>zukaufen hatten.<br />
Der Durchschnittswert aller Klassen liegt bei 1030 g oder 8,7 l. Auffallend ist, dass die Klasse<br />
4D sowohl die Gruppe mit dem ger<strong>in</strong>gsten Masse-Anfall (870 g), als auch die mit dem meisten<br />
Abfall (1500 g) stellte. E<strong>in</strong> Unterschied von 73 %! Die anderen Gruppen bewegten sich<br />
zwischen 1150 und 880 g. Sowohl für die Volum<strong>in</strong>a, als auch für die Massenangaben gilt, dass<br />
die Kunststoffe und die Verbundstoffe die am stärksten schwankenden Fraktionen darstellen.<br />
Abbildung 6-6.6: Durchschnittliche Abfallmenge der e<strong>in</strong>zelnen Klassenhälften über alle Term<strong>in</strong>e<br />
[Gramm]<br />
1600<br />
1400<br />
1200<br />
1000<br />
800<br />
600<br />
400<br />
200<br />
0<br />
4A1 4A2 4B1 4B2 4C1 4C2 4D1 4D2<br />
2000<br />
1800<br />
1600<br />
1400<br />
Verbundstoffe<br />
Papier und Pappe<br />
Metall<br />
Kunststoffe<br />
Biomaterial<br />
[Liter]<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
4A1 4A2 4B1 4B2 4C1 4C2 4D1 4D2<br />
Verbundstoffe<br />
Papier und Pappe<br />
Metall<br />
Kunststoffe<br />
Biomaterial