Sozialarbeit und/oder virtuelle Welten? - E-Beratungsjournal

Tageszeitungen, Zeitschriften sowie TV-Sendungen thematisiert. Dabei wird von mehr als
zehn Millionen UserInnen gesprochen.
Aus dieser Tatsache heraus entstand der Gedanke, dass an Orten, an denen sich so viele
Menschen aufhalten, auch Probleme bzw. UserInnen mit unterschiedlichen Problematiken
vorhanden sein könnten. Weiters war offensichtlich, dass sich die Sozialarbeit noch
weitgehend aus virtuellen Welten fernhält, wobei die Vermutung nahe liegt, dass sehr wohl
ein Handlungsbedarf vorhanden sein könnte.
Dieser Gedanke wurde von einem in einer sozialen Beratungsstelle arbeitenden Bekannten
bekräftigt, in dem er berichtete, dass sie immer öfter Anfragen von Hilfesuchenden
bekämen, welche von Second Life oder ähnlichen Spielen und Anwendungen nicht mehr
los kommen würden.
Da in dieser virtuellen Welt überdies mit realem Geld hantiert wird bleibt zu klären, ob
neben Sucht und/oder dem Eskapismus Gedanken (Flucht aus dem realen Leben) auch eine
„Schuldenfalle“ hinter Second Life steckt.
Im Zusammenhang mit Internetsucht ist häufig die Rede von körperlichen und psychischen
Störungen. All diese Aspekte können zu sozialen Problemen im realen Leben führen und
dürften somit auch von der Sozialarbeit nicht außer Acht gelassen werden.
Wie der Untertitel „Perspektiven zum sozialarbeiterischen Handlungsbedarf am Beispiel
Second Life“ schon zum Ausdruck bringt, soll diese Arbeit nicht allein für die virtuelle
Welt ‚Second Life’ Bedeutung haben. Es gibt sehr viele ähnliche Anwendungen bzw.
virtuelle Welten wie „World of Warcraft“, „Entropia Universe“ oder „Gaia Online“,
welche aus der Arbeit nicht ausgeschlossen werden wollen. Da es aber nicht möglich ist
auf alle Angebote konkret einzugehen, fiel die Wahl auf eines der bekanntesten, nämlich:
Second Life.
Innerhalb der Sozialarbeit und auch der Politik, die die Sozialarbeit steuern soll, werden
virtuelle Welten offenbar noch nicht wirklich wahrgenommen. Dies spiegelt sich auch in
Ausbildungen an Fachhochschulen und Universitäten wieder, wo Unterrichtsfächer wie
Online Beratung bzw. über virtuelle Welten allenfalls als Wahlpflichtfächer angeboten
werden, was auch den (noch geringen) Stellenwert zum Ausdruck bringt.
Virtuelle Welten wie das Internet prägen immer mehr den Alltag vieler Menschen. Es gibt
quasi kein „Entrinnen“. Umso paradoxer, dass kaum darauf reagiert wird, wodurch auch
wenig Bewegung und Impuls in die Vernetzung von Alltag und Wissenschaft gelangt.
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