QSS - Lars Kilian

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Konstrukts »Medienkompetenz« behandelt. Auch in diesem Fall soll mit dem Studienbrief nur eine Einführung in die Thematik erreicht werden. Die Vertiefung zu einzelnen, ausgewählten Aspekten wird in der anschließenden Online-Phase stattfinden. Neben theoretischen Konzepten, die den Umgang mit allen möglichen Unterrichtsmedien betreffen, legt der Studienbrief den Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung u.a. mit dem Umgang mit neuen, digitalen Medien. Im Einzelnen sollen Sie mit folgenden Aspekten im vorliegenden Studienbrief vertraut gemacht werden: • gesellschaftlichen Bedeutung der Medien und der Rolle der Schule bei der Medienerziehung; • Konzept der Medienkompetenz; • Konzepte und Leitlinien einer handlungsorientierten Medienpädagogik; • Einführung neuer Medien vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Entwicklungen • sowie des Gedankens der Schulentwicklung; • Begriffsbestimmung „Medien“ und deren Klassifizierung. Inhaltsverzeichnis Lernziele für den Studienbrief 1. Einleitung 2. Leben in der Informations- und Wissensgesellschaft 2.1 Leben in der Wissensgesellschaft? 2.2 Förderung von Medienkompetenz als Auftrag von Schule 2.3 Bedeutung von Medien für den schulischen Unterricht 2.4 Neue Anforderungen an Lehrende 3. Medien: Begriffsbestimmung und Klassifizierung 3.1 Begriffsbestimmungen 3.2 Neuere Entwicklungen 3.3 Kategorisierungen 4. Medien als Thema der Pädagogik 4.1 Teilbereiche der Medienpädagogik und ihre Einordnung 4.2 Leitlinien und Konzepte der Medienerziehung 4.3 Medieneffekte 5. Medienkonzept als Konzept der Medienerziehung 5.1 Zum Begriff der Medienkompetenz 5.2 Medien als Bestandteil der kindlichen 5.3 Erfahrungswelt Verbreitung der Medien in der Gesellschaft 5.4 Studien des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest (MFVS) 6. Medieneinsatz in der Schule 6.1 Medienkonzeptarbeit als Baustein der Schulentwicklung 6.2 Ausstattungsempfehlungen 7 Schlussbemerkungen 108
8 Anhang 8.1 Exkurse 8.2 Übersicht über die Aufgaben für das Online-Forum 8.3 Literatur 8.4 Glossar 8.5 Links 109
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Abschlussbericht des BLK-Verbundvor
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1 Erzielte Ergebnisse 1.1 Zusammenf
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Im Verbund konnten in einer zweijä
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Um den individuellen Weiterbildungs
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oder zu Fachthemen - vorzugsweise
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Wesentlich war ebenfalls die Erkenn
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Abb. Cover des ersten Bandes QSS vo
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Kollegiums über Einsatz neuer Medi
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1.2.2 Erzielte Ergebnisse am Stando
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• Teilnehmende Lehrer: 15 Aufgrun
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eziehungsweise in ihren bereits bes
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Workshops/Eingeladene Gäste: Vorst
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Im Bereich der Zusammenarbeit der P
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Organisation der Evaluation im BLK-
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- Berufsschule 4, Augsburg: Why it
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Eine der wichtigsten Strategien zur
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Lermen, Markus: Bedeutung der Medie
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Inhaltsverzeichnis: Einleitung Eval
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Evaluationsdesign Das Gesamtprojekt
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Ergebnisse I) Wissenschaftliche Wei
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Zahl von 215 Logins bis zu 1713 Log
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Veranstaltung Evaluation Profession
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Beanstandet werden hierbei die häu
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Seite 67 und 68: Kompetenzerweiterung der Schülerin
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Seite 71 und 72: Schulleitung im Rahmen der Entschei
Seite 73 und 74: Schulentwicklungsprozess ... ja auc
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Seite 79 und 80: Um diese Unklarheiten zu besprechen
Seite 81 und 82: 2.2 Dokumentation eines Schulprojek
Seite 83 und 84: 1. Vorbereitung des Studientages 1.
Seite 85 und 86: • Konsensbildung darüber, wie di
Seite 87 und 88: Um die Planung besser zu Verankern
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Seite 91 und 92: Diese CD enthält auch eine Fülle
Seite 93 und 94: • Die Abschlussdiskussion im Plen
Seite 95 und 96: Verknüpft werden sollen die Beschr
Seite 97 und 98: 2.3 Beispiel eines Schulanalyse als
Seite 99 und 100: 2.4 Laudatio zum 1. Preis des Corne
Seite 101 und 102: 2.6 Urkunde der Unesco für das Pro
Seite 103 und 104: 2.7.2 Rolf Arnold; Claudia Gómez T
Seite 105 und 106: 5.5. Indikatoren festlegen - Der zw
Seite 107: Der zweite Teil des Studienbriefs f
Seite 111 und 112: 2. Kompetenzen der Bildung für nac
Seite 113 und 114: 5.2 Literatur 5.3 Links 5.4 Glossar
Seite 115 und 116: 9 Literatur 10 Links 115
Seite 117 und 118: 2.7.11 Ingeborg Schüssler: Schulma
Seite 119 und 120: 2.7.12 Jörg Dietrich: Schulmanagem
Seite 121 und 122: 2.7.13 Patricia Arnold: Didaktik un
Seite 123 und 124: 2.7.14 Lars Kilian: Einsatzmöglich
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