QSS - Lars Kilian
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Auch bei den anderen Items des Fragebogens, die zur Bewertung der Studienbriefe<br />
herangezogen wurden, zeigt sich ein hohes Maß an Zufriedenheit:<br />
So bewerten 78 % („trifft ziemlich zu“ und „trifft völlig zu“) der Befragten die<br />
Arbeitszeit, welche zur Bearbeitung der Arbeitsaufgaben aufgebracht werden<br />
musste, als angemessen. (siehe folgende Tabelle)<br />
Item: Die Arbeitszeit, die für die Bearbeitung der Aufgaben aufgebracht werden musste, ist angemessen.<br />
Gültig<br />
Gültige Kumulierte<br />
Häufigkeit Prozent Prozente Prozente<br />
trifft gar<br />
nicht zu<br />
3 6,0 6,0 6,0<br />
trifft kaum<br />
zu<br />
2 4,0 4,0 10,0<br />
trifft etwas<br />
zu<br />
6 12,0 12,0 22,0<br />
Trifft<br />
ziemlich zu<br />
22 44,0 44,0 66,0<br />
trifft völlig<br />
zu<br />
17 34,0 34,0 100,0<br />
Gesamt 50 100,0 100,0<br />
Auch die grafischen Darstellungen wurden von den Lehrerinnen und Lehrern als sehr<br />
hilfreich eingeschätzt.<br />
Gültig<br />
Item: Die grafischen Darstellungen im Studienbrief sind hilfreich.<br />
Gültige Kumulierte<br />
Häufigkeit Prozent Prozente Prozente<br />
trifft gar<br />
nicht zu<br />
1 2,0 2,0 2,0<br />
trifft kaum<br />
zu<br />
3 6,0 6,0 8,0<br />
trifft etwas<br />
zu<br />
14 28,0 28,0 36,0<br />
Trifft<br />
ziemlich zu<br />
17 34,0 34,0 70,0<br />
trifft völlig<br />
zu<br />
15 30,0 30,0 100,0<br />
Gesamt 50 100,0 100,0<br />
Der didaktische Aufbau der Studienbriefe wurde positiv bewertet: auch hier beantworten<br />
90 % der Befragten die Frage mit „trifft ziemlich/völlig zu“.<br />
Item: Der Aufbau des Studienbriefes ist gut nachvollziehbar.<br />
Häufigkeit Prozent<br />
Gültige<br />
Prozente<br />
Kumulierte<br />
Prozente<br />
45