Junge Damen Leitfaden 3 - The Church of Jesus Christ of Latter-day ...

Schriftstellen/
Fallstudien
108
Tragen Sie der Klasse die folgenden Fallstudien vor. Geben Sie den Mädchen nach jeder
Fallstudie einige Minuten Zeit, um nach Antworten in den heiligen Schriften zu suchen, die
zur Lösung des Problems beitragen. Erklären Sie den Mädchen wenn nötig, wie man dazu
das Stichwortverzeichnis verwendet. Die Mädchen können auch in Gruppen arbeiten und
anschließend berichten, was sie herausgefunden haben.
Fallstudie 1
Sabrina hatte mit dem Glauben an die Macht des Gebets Schwierigkeiten. Sie hatte das
Gefühl, keine Antworten auf ihre Gebete zu bekommen und begann daher, den Glauben
und die Religion, in der sie erzogen worden war, anzuzweifeln. Ihre JD-Beraterin riet ihr,
eine Sammlung mit Schriftstellen über das Beten anzulegen. Sucht nach Schriftstellen, die
Sabrina dabei helfen können, ihren Glauben an das Beten wiederzuerlangen.
Fallstudie 2
Marie merkte, daß ihr vierzehnjähriger Bruder Robert immer öfter seine Eltern darüber
belog, wo er hinging und was er tat. Marie hatte versucht, mit ihm darüber zu sprechen,
aber Robert war nur zornig geworden. Er vertrat den Standpunkt, daß seine kleinen Lügen
niemandem schadeten, und er wolle einfach mehr Zeit mit seinen Freunden verbringen.
Maries Vater ersuchte sie, die Lektion für den Familienabend am kommenden Montag vorzubereiten.
Marie entschied sich, darüber zu sprechen, wie wichtig es ist, ehrlich zu sein.
Sucht einige Schriftstellen, mit denen sie Robert davon überzeugen kann, daß es wichtig
ist, ehrlich zu sein.
Fallstudie 3
Saras Mutter war vor kurzem an Krebs gestorben und Sara war schrecklich traurig. Warum
hatte Gott gerade ihre liebe Mutter an Krebs sterben lassen? Sie war so gut und noch so
jung gewesen. Die Familie hatte inständig für sie gebetet und der Bischof hatte ihr zusammen
mit Saras Vater einen Krankensegen gegeben. Welche Schriftstellen könnten Sara trösten?
Verwendet die Stichwörter Auferstehung und Tod.
Den heiligen Schriften einen größeren Stellenwert geben
Tafel/Besprechen Erklären Sie, daß man auf vielerlei Art und Weise heilige Schrift studieren kann. Die Suche
nach Antworten auf konkrete Fragen ist nur eine Methode. Fragen Sie die Mädchen nach
anderen Methoden des Studiums der heiligen Schriften. Schreiben Sie die Antworten der
Mädchen an die Tafel. Mögliche Antworten:
1. Die heiligen Schriften ganz durchlesen.
2. Themenbezogen lesen, z.B. mit Hilfe des Stichwortverzeichnisses oder dem Leitfaden
Grundbegriffe des Evangeliums.
3. Nach dem Leseplan des Seminars oder der Sonntagsschule lesen.
4. Eine Sammlung hilfreicher und ermutigender Schriftstellen anlegen und auswendiglernen.
(Ein guter Ausgangspunkt dafür sind die Seminarschriftstellen.)
5. Nach Antworten auf bestimmte Fragen oder Lösungen für bestimmte Probleme suchen.
Erklären Sie, daß keine Methode ausschließlich die beste ist. Jedes Mädchen entscheidet am
besten selbst, was ihm am meisten hilft.
� Was hindert Menschen daran, sich täglich mit der heiligen Schrift zu befassen?
� Was kann man tun, um diese Hindernisse aus dem Weg zu räumen?
Zitat Elder Carlos E. Asay hat den Vorschlag gemacht, daß man die Zeit, die man darauf verwendet,
die heilige Schrift zu studieren, als persönliche Unterredung mit dem Herrn
betrachtet. Er hat gesagt:
„Ich hege die Befürchtung, daß mancher von uns Tag für Tag durch das Leben eilt und die
heiligen Schriften dabei als Selbstverständlichkeit betrachtet. Wir bemühen uns um Pünktlichkeit
beim Arzt, beim Rechtsanwalt und im Beruf; aber wir denken uns nichts dabei,
unser Gespräch mit Gott, nämlich das Studium der heiligen Schrift, hinauszuschieben. Kein
Wunder, daß unsere Seele Mangelerscheinungen bekommt, und wir unser Lebensziel aus
den Augen verlieren. Es ginge uns soviel besser, wenn wir täglich fünfzehn oder zwanzig
Minuten für unser Schriftstudium einplanten und diese Zeit heilighielten. Ein solches
Gespräch mit Gott würde uns dazu befähigen, seine Stimme zu erkennen und in allem
Führung zu empfangen. Wir müssen durch die heiligen Schriften zu Gott aufblicken.“
(Ensign, November 1978, Seite 53,54.)