Junge Damen Leitfaden 3 - The Church of Jesus Christ of Latter-day ...

Rechtschaffen leben
Für die Lehrerin Durch die heiligen Schriften und die Propheten hat der Herr seine moralischen und sittlichen
Grundsätze in jeder Evangeliumszeit klar verkündet. Der Verfall sittlicher Werte in
der heutigen Welt hat eine tiefe Kluft zwischen dem, was die Welt akzeptiert, und dem,
was der Herr gutheißt, verursacht. Wir müssen die moralischen und sittlichen Grundsätze
des Herrn kennen, damit wir danach leben können.
Wenn Sie die Lektionen dieser Einheit durchnehmen, lehren Sie die sittlichen und moralischen
Grundsätze des Herrn auf passende, einfühlsame Weise, der Entwicklungsphase und
Reife der Mädchen angepaßt. Eine enge Beziehung zwischen der Beraterin und den Mädchen
führt oft zu zwanglosen Gesprächen über bestimmte Versuchungen oder Fragen hinsichtlich
Sittlichkeit und Moral. Als Beraterin haben Sie die Aufgabe, Fragen in angemessener
Weise zu beantworten und die Mädchen immer an deren Eltern zu verweisen.
Damit Sie vorbereitet sind, Fragen richtig zu beantworten, lesen Sie aufmerksam die Broschüre
Für eine starke Jugend (34285 150). Das Heft Für Eltern (31125 150) stellt ebenfalls ein
informatives Nachschlagewerk dar. Beide Veröffentlichungen wurden verfaßt, um Eltern
dabei zu helfen, ihre Kinder über Sexualität zu belehren und sie darauf vorzubereiten, was
Sexualität betrifft, dem Plan des Herrn zu folgen.
Denken Sie daran, daß nur der Bischof in einer persönlichen Unterredung Fragen zur
Keuschheit und damit zusammenhängenden sittlichen Belangen stellt. (Siehe JD-Führung,
Handbuch, Seite 16 bzw. Führung im Melchisedekischen Priestertum, Handbuch, Seite 21.)
Ermuntern Sie die Mädchen, sich mit dem Bischof zu treffen, wenn sie Fragen in bezug auf
ihr Verhalten haben.
Verlassen Sie sich bei diesen Lektionen auf die Führung durch den Heiligen Geist, wenn es
darum geht, zu entscheiden, was und wie sie lehren und wann bestimmte Themen durchgenommen
werden sollen. Lehren Sie nur das, was die Propheten gelehrt haben und was
in den einzelnen Lektionen steht.
Der Film Moral für Jugendliche ist eine gute Einführung oder ein guter Schluß für die Lektionen
in dieser Einheit. Die Klassenzeit ist zu kurz, um den Film zu zeigen, ihn zu besprechen
und eine ganze Lektion durchzunehmen. Deshalb sollte eine Unterrichtsstunde darauf
verwendet werden, den Film zu zeigen und zu besprechen.