Junge Damen Leitfaden 3 - The Church of Jesus Christ of Latter-day ...

Poster Hängen Sie das Poster auf. Weisen Sie darauf hin, daß Präsident Spencer W. Kimball folgendes
gesagt hat: „Von allen Entscheidungen ist die Eheschließung vielleicht die wichtigste
und hat die weitreichendsten Auswirkungen, denn davon hängt nicht nur unser jetziges
Glück ab, sondern auch unsere ewige Freude.“ (Marriage and Divorce, Salt Lake City, 1976,
Seite 11.)
Aktivität Teilen Sie Papier und Stifte aus. Die Mädchen sollen eine Liste aller Eigenschaften aufstellen,
die sie von ihrem künftigen Ehemann erwarten. Sie sollen die Liste aufheben, weil sie
später noch einmal verwendet wird. Erinnern Sie die Mädchen daran, daß man meistens
jemanden heiratet, mit dem man ausgegangen ist. Daher kann diese Liste auch als „Gedankenstütze“
bei der Entscheidung dienen, mit wem man wirklich ausgehen möchte.
Lehrerin/
Besprechen
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Erklären Sie den Mädchen, daß sie mit ihrem Mann die Ewigkeit verbringen werden. Deswegen
sollten sie für die wichtigsten Bereiche Grundsätze festlegen, die ihnen bei der Auswahl
eines Partners helfen. Ein solcher Grundsatz ist in den heiligen Schriften zu finden.
Die Mädchen sollen 2 Korinther 6:14 aufschlagen und lesen.
Bild/Besprechen Fragen Sie Mädchen, ob sie wissen, was „Unter das gleiche Joch gebeugt“ bedeutet. Zeigen
Sie das Bild mit den beiden Ochsen.
Lehrerin Erklären Sie, daß manche Tiere, zum Beispiel Pferde oder Ochsen, in vielen Teilen der Welt
für schwere Arbeiten wie das Ziehen eines Wagens oder das Pflügen eines Feldes verwendet
werden. Das Joch, ein hölzerner Balken, verbindet die Tiere am Nacken. Man hat
schnell herausgefunden, daß jedes Tier seine Arbeit tut und seinen Teil des Gewichts zieht,
wenn die Tiere richtig eingespannt sind, so daß die Last gleichmäßig verteilt ist. Ist sie
jedoch nicht gleichmäßig verteilt, können die beiden Tiere nicht richtig zusammenarbeiten.
Dann geht ein Tier vor und zieht die meiste Last allein, während das andere Tier nachhinkt
und einen wunden Nacken bekommt. Dies läßt sich genauso auf die Ehe beziehen. In
manchen Bereichen müssen beide Ehepartner nebeneinander gehen, nicht hintereinander.
Einer dieser Bereiche ist der religiöse Glaube.
Besprechen Fragen Sie die Mädchen, auf welchen anderen Gebieten zwei Menschen „unter das gleiche
Joch gebeugt“ sein sollten, ehe sie eine Eheschließung in Betracht ziehen. Mögliche Antworten:
Sittliche und moralische Grundsätze, Aktivität in der Kirche, Ziele in bezug auf Familie
und Ausbildung, Interessen und Herkunft.
� Was könnte geschehen, wenn ein Ehepaar in diesen Bereichen nicht „unter das gleiche
Joch gebeugt“ ist?
Weisen Sie darauf hin, daß jeder Mensch eine andere Persönlichkeit und andere Begabungen
hat. In der Ehe muß jeder geben und nehmen lernen, und hier können zwei Partner
einander ergänzen. Es gibt jedoch Bereiche, bei denen ein Kompromiß eine schlechte
Lösung darstellt. Am wichtigsten ist, daß ein Ehepaar hinsichtlich ewiger Ziele „unter das
gleiche Joch gebeugt“ ist und in dieselbe Richtung geht. In einer Ehe müssen beide Partner
ihren Teil zum Ziehen der Last beitragen.
Lehrerin/
Besprechen
Ein Mädchen hat einmal als wichtigsten Punkt ihrer Grundsatzliste folgende Frage aufgeschrieben:
„Was bedeutet diesem Jungen der Herr?“
� Inwiefern wäre die Antwort auf diese Frage ein Wegweiser für die Auswahl des Ehepartners?
Ein anderes Mädchen wünschte sich, daß ihr künftiger Mann kein hitziges Temperament
hatte, weil sie dies aus eigener Erfahrung in ihrer eigenen Familie kannte. Wiederum ein
anderes Mädchen sah, daß seine Familie der Kirche eifrig diente und deswegen sehr gesegnet
wurde. Also nahm sie sich vor, nur einen Mann zu heiraten, der ebenfalls gerne der
Kirche diente und der seine Familie auch dazu anhalten würde. Ein anderes Mädchen
mußte sich entscheiden, ob es einen Ehemann in seiner Laufbahn als Berufssportler mit
allem, was damit verbunden ist, unterstützen wollte. Sie mußte sich entscheiden, ob ein
solcher Beruf ihrem Mann und ihr erlauben würde, ihr Familienleben nach den Grundsätzen
zu gestalten, die sie sich vorgestellt hatte.
Die Mädchen sollen einige der Eigenschaften aufzählen, die sie von ihrem zukünftigen
Ehemann erwarten.
Rechtschaffenen Grundsätzen treu bleiben
Lehrerin Fordern Sie die Mädchen dazu auf, ihr eigenes Leben zu beurteilen und darauf zu achten,
daß sie selbst das tun, was sie von einem künftigen Ehemann erwarten.