Junge Damen Leitfaden 3 - The Church of Jesus Christ of Latter-day ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

110 Anwendung des Gelernten Schlagen Sie den Mädchen vor, in der kommenden Woche damit zu beginnen, regelmäßig und systematisch in der heiligen Schrift zu forschen, falls sie es nicht bereits tun. Jedes Mädchen kann Ihnen dann persönlich von seinen Erfahrungen berichten.
Dienst in der Kirche ZIEL Jedes Mädchen begreift, warum es wichtig ist, in der Kirche zu dienen, und entdeckt, wie es das tun kann. ZIEL 1. Bringen Sie für die Mädchen Papier und Stifte mit. 2. Bitten Sie ein Mädchen, ein persönliches Erlebnis über das Dienen in der Kirche zu erzählen (siehe dritten Abschnitt der Lektion). 3. Beauftragen Sie einige Mädchen, Schriftstellen, Geschichten oder Zitate vorzutragen, die Sie ausgesucht haben. Lektion 31 VORSCHLAG FÜR DEN UNTER- RICHTSABLAUF Gerne in der Kirche dienen Lehrerin Sagen Sie den Mädchen, was für Segnungen Sie erhalten haben, weil Sie die Lehrerin dieser Klasse sind. Zählen Sie einige Opfer auf, die Sie dafür bringen mußten und berichten sie über den Lohn, den Ihre Tätigkeit mit sich bringt. Geben Sie den Mädchen das Gefühl, daß der Dienst in der Kirche ein wichtiger Teil Ihres Lebens ist. Tafel/Besprechen Schreiben Sie folgendes an die Tafel: Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage. Stellen Sie dann folgende Fragen: � Wessen Kirche gehören wir an? (Der Kirche Jesu Christi.) � Wer hat die Organisation dieser Kirche geplant? (Jesus Christus. Er hat sie durch seine Propheten offenbart.) Lehrerin/ Besprechen Erklären Sie, daß sich die Organisation unserer Kirche von der der meisten anderen Kirchen wesentlich unterscheidet. Unsere örtlichen Führer sind keine geschulten, hauptberuflichen Geistlichen, sondern einfache Mitglieder, die ihre Zeit gern und ohne dafür bezahlt zu werden zur Verfügung stellen. Erinnern Sie die Mädchen daran, wieviele verschiedene Personen für die Organisation einer einzigen Gemeinde oder eines Zweiges nötig sind. Die Mädchen sollen alle Ämter innerhalb einer Gemeinde aufzählen, die ihnen einfallen, z.B. Bischof/Zweigpräsident und dessen Ratgeber, Sekretäre, Leiter und Leiterinnen der Hilfsorganisationen, HO-Sekretäre und Sekretärinnen, Lehrer und Lehrerinnen in den Hilfsorganisationen, Besuchlehrerinnen, Heimlehrer, Klassenpräsidentschaften usw. � Warum hat der Herr wohl seine Kirche so organisiert, daß so viele Mitglieder darin dienen können? Bitten Sie die Mädchen, Gründe dafür zu nennen, und schreiben Sie die Antworten an die Tafel. Tafel/Besprechen Mögliche Antworten: 1. Je mehr Mitglieder in der Kirche dienen, desto mehr Menschen kann geholfen werden. 2. Wenn man viele verschiedene Aufgaben erfüllt, entwickelt man Talente, die sonst brachliegen würden. 3. Wenn Menschen gebeten werden, anderen zu helfen, lernen sie, ihre Mitmenschen zu lieben und ihnen zu dienen. � Welche Talente könnte ein Mädchen entwickeln, das als Klassenpräsidentin ihrer JD- Klasse berufen wird? Die Mädchen sollen möglichst viele Talente aufzählen. Geschichte Erzählen Sie folgende Geschichte: „Tanya, eine JD-Klassenpräsidentin aus Tasmanien, lernte ihre Verantwortung als Jugendführerin begreifen. Nach dem Besuch eines Mitglieds der JD-Präsidentschaft der Kirche auf Tasmanien schrieb sie: ,Nach dem ersten Abend fühlte ich mich wirklich bewegt und vom 111
Seite 1 und 2:
Junge Damen Leitfaden 3 Herausgegeb
Seite 3 und 4:
Inhalt Nummer und Titel der Lektion
Seite 5 und 6:
Einführung ALLGEMEINES Dieser Leit
Seite 7 und 8:
DIE MÄDCHEN LEHREN MITGLIEDER MIT
Seite 9 und 10:
Eine Tochter Gottes
Seite 11 und 12:
� Warum hat ihn die Geschichte so
Seite 13 und 14:
Lektion 1 Zitat „In den meisten S
Seite 15 und 16:
Bild/Besprechen Zeigen Sie das Bild
Seite 17 und 18:
Täglich nach dem Evangelium leben
Seite 19:
Lektion 3 Fallstudien Sagen Sie den
Seite 22 und 23:
Lektion 4 14 Die Vorbereitung auf e
Seite 24 und 25:
Besprechen � Wie hat Katharinas g
Seite 26 und 27:
Schriftstelle/ Besprechen 18 Manchm
Seite 28 und 29:
Lektion 6 20 Die Aufgabe der Frau,
Seite 30 und 31:
2. Jesus verwendete Geschichten und
Seite 32 und 33:
Den Willen des Herrn zu erfahren ve
Seite 34 und 35:
Besprechen � Welche Verantwortung
Seite 36 und 37:
Lektion 8 28 Die Familie kann ewig
Seite 38 und 39:
30 Vervollständigen Sie die Zeichn
Seite 40 und 41:
Lektion 9 32 Die Einigkeit in der F
Seite 42 und 43:
34 4. Deine Schwester ist behindert
Seite 44 und 45:
gen und sich Zeit für das Beisamme
Seite 46 und 47:
Lektion 11 38 Unsere Verwandtschaft
Seite 48 und 49:
leben. Die Mädchen sollen aufzähl
Seite 50 und 51:
Lektion 12 42 Die Segnungen des Pri
Seite 52 und 53:
Poster Hängen Sie das Poster mit d
Seite 54 und 55:
Lektion 13 46 Das Priestertum - ein
Seite 56 und 57:
48 Vorschläge: Susanne ist sehr ge
Seite 58 und 59:
50 � Von welchem Hunger sprach de
Seite 60 und 61:
Wir verkünden, daß die Kirche Jes
Seite 62 und 63:
Lektion 15 54 Die Segnungen des Hau
Seite 64 und 65:
Tafel 56 Das Haus Israel Abraham un
Seite 66 und 67:
Lehrerin Erklären Sie, daß würdi
Seite 68 und 69: Lektion 17 60 Die Vorbereitung auf
Seite 70 und 71: 62 8. Darf eine verheiratete Frau o
Seite 72 und 73: 64 Teilen Sie die fünf Fragezettel
Seite 74 und 75: Lektion 19 66 Traditionen ZIEL Jede
Seite 76 und 77: 68 Schreiben Sie während des Gespr
Seite 79 und 80: Missionsarbeit
Seite 81 und 82: Missionare müssen sich an Missions
Seite 83 und 84: Lernen, anderen das Evangelium nahe
Seite 85: Lektion 21 unsere Bitte für seine
Seite 88 und 89: Lektion 22 80 Im Hinblick auf die E
Seite 90 und 91: Die Schmerzen traten nur gelegentli
Seite 92 und 93: Lektion 23 Schwierigkeiten meistern
Seite 94 und 95: Wir sollen gesund essen, genügend
Seite 96 und 97: Lektion 24 88 Entscheidungsfreiheit
Seite 98 und 99: Schriftstelle/ Besprechen 90 � In
Seite 100 und 101: Gehorsam entsteht aus Gottvertrauen
Seite 102 und 103: Lektion 26 94 Umkehr ZIEL Jedem Mä
Seite 104 und 105: 96 Erklären Sie, daß die Führer
Seite 106 und 107: 98 � Wie wird unser Leben davon b
Seite 108 und 109: Lektion 28 100 Weihung und Opfer ZI
Seite 110 und 111: Einige Wochen später sah ich ihn n
Seite 112 und 113: Lektion 29 104 Eine Herzenswandlung
Seite 114 und 115: Schriftstelle/ Geschichte 106 Köni
Seite 116 und 117: Schriftstellen/ Fallstudien 108 Tra
Seite 120 und 121: Geist erfüllt. Ich kann mich eigen
Seite 122 und 123: Bericht/Besprechen Bitten Sie ein M
Seite 124 und 125: Besprechen � Welche Personengrupp
Seite 127 und 128: Rechtschaffen leben Für die Lehrer
Seite 129 und 130: zwar unter die Überschrift Reaktio
Seite 131 und 132: Ehrlichkeit ZIEL Jedes Mädchen mei
Seite 133 und 134: Lektion 34 Geschichte Erzählen Sie
Seite 135 und 136: heiraten. In Zion wird ein neuer Ge
Seite 137 und 138: Richtlinien für die Ehe ZIEL Jedes
Seite 139 und 140: Lektion 36 Elder David B. Haight ha
Seite 141 und 142: Antworten findet man in den heilige
Seite 143: 6. Pornographie (siehe auch Für ei
Seite 146 und 147: Lektion 38 138 Eine gesunde Lebensw
Seite 148 und 149: 140 4. Manche Geschlechtskrankheite
Seite 150 und 151: Lektion 39 142 Seinen eigenen Wert
Seite 152 und 153: 144 Jeder hat Schwächen, die in St
Seite 154 und 155: 146 4. Wenn sich ein Mensch selbst
Seite 156 und 157: Lektion 41 ZIEL Jedes Mädchen begr
Seite 158 und 159: 150 ,Laß uns noch einmal spielen
Seite 160 und 161: Lektion 42 152 Auf Veränderungen v
Seite 162 und 163: Inmitten der Verwirrung, der Sorgen
Seite 164 und 165: 156 Man kann lernen, eine bessere B
Seite 167 und 168: Die persönliche Entwicklung
Seite 169 und 170:
Unwichtige Einzelheiten halten die
Seite 171 und 172:
Einen Beruf wählen ZIEL Jedes Mäd
Seite 173 und 174:
3. Beten und sich entscheiden Lekti
Seite 175 und 176:
3. Sparen „Wenn Sie reich werden
Seite 177 und 178:
Führungseigenschaften entwickeln
Seite 179 und 180:
Lest täglich in den heiligen Schri
Seite 181 und 182:
Lektion 47 noch mehr Beachtung zu s
Seite 183 und 184:
1 © by Intellectual Reserve, Inc.
Seite 185 und 186:
Seite 187 und 188:
Seite 189 und 190:
Seite 191 und 192:
Seite 193 und 194:
Seite 195 und 196:
13 1 2 © by Intellectual Reserve,
Seite 197 und 198:
Alle anzeigen

Junge Damen Leitfaden 3 - The Church of Jesus Christ of Latter-day ...

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?