Lehrplan Technischer Assistent für Informatik - Bildungsmarkt ...
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<strong>Technischer</strong> <strong>Assistent</strong> <strong>für</strong> <strong>Informatik</strong><br />
Klassenstufe 1 Technische <strong>Assistent</strong>in <strong>für</strong> <strong>Informatik</strong> Berufsfachschule<br />
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Structured Query Language (SQL)<br />
- Data Manipulation Language (DML)<br />
- Data Query Language (DQL)<br />
- Projektion, Selektion, Join und deren Kombinationen<br />
Datenschutz<br />
- Datenschutzgebote<br />
- Rechte von Betroffenen<br />
- europäische, Bundes- und Landesdatenschutzgesetze und Verordnungen<br />
Urheber- und Medienrechte im IT-Bereich<br />
- rechtsrelevante Problemfelder<br />
- Urheberrechte<br />
- Folgen von Rechtsverletzungen<br />
Didaktisch-methodische Hinweise:<br />
Dieses Lernfeld soll das grundlegende Verständnis <strong>für</strong> Datenbanken vermitteln. Es<br />
sollte keine Datenbankmodellierung durchgeführt, sondern nur das sichere Arbeiten<br />
mit vorgegebenen Datenbanken erlernt werden. Dieses Lernfeld ist die Basis <strong>für</strong> die im<br />
Lernfeld 9 der Klassenstufe 2 zu behandelnde Modellierung von Datenbanken.<br />
Anhand von vorgegebenen Datenbanken können die grundlegenden Begriffe erarbeitet<br />
bzw. wiederholt, die verschiedenen Sichtweisen auf ein Datenbanksystem herausgearbeitet<br />
und die Eigenschaften von Datenbanken, auch im Vergleich zu Dateien,<br />
behandelt werden. Eine wichtiger Teil der Arbeit mit einem DBMS kann die Erstellung<br />
von Abfragen, Eingabeformularen und Erstellung von Reports sein. Weiterhin kann<br />
auch das Arbeiten mit anderen Office-Anwendungen und der gegenseitige Austausch<br />
von Datenbeständen geübt werden.<br />
Als Standardsprache <strong>für</strong> relationale Datenbanken soll eine strukturierte Abfragesprache<br />
zum Einsatz kommen. Dabei soll in diesem Lernfeld die Veränderung von Datenbeständen<br />
und die Auswahl von Daten nach gewissen Kriterien im Vordergrund stehen.<br />
Um Beziehungen innerhalb der Datenbank deutlich zu machen, kann man zur<br />
besseren Verständigung auf die Grundlagen der Mengenlehre zurückgreifen, z. B.<br />
Venn-Diagramme. Die Vermittlung der Abfragesprache sollte sowohl in schriftlicher<br />
Form als auch am Computer erfolgen.<br />
Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt behandelt den Datenschutz und die Urheber- und<br />
Medienrechte. Nach dem Erarbeiten der Grundlagen und Gesetzlichkeiten können zu<br />
diesem Schwerpunkt selbstständige Recherchen durchgeführt werden.<br />
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