Lehrplan Technischer Assistent für Informatik - Bildungsmarkt ...

Technischer Assistent für Informatik
Berufsfachschule Technische Assistentin für Informatik Klassenstufe 1
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Analysetechniken
- Rahmentypen und -aufbau
- IP-Datagrammaufbau
- ARP, ICMP, DHCP
- Diagnoseverfahren
- Systematik der Fehlersuche
- Paketanalyse
- Messen, Prüfen, Protokollieren
- Analyse drahtloser Vernetzungen
Didaktisch-methodische Hinweise:
Bei der Umsetzung dieses Lernfeldes wird die Bezugnahme auf das Lernfeld 3 empfohlen.
Den Ausgangspunkt der Analyse kann die Erfassung der Infrastruktur eines vorgegebenen
Netzwerkes sein. So kann z. B. die Erkundung von Teilen des Schulnetzes oder
auch die Untersuchung von Netzwerkplänen Unterrichtsgegenstand sein. Schwerpunkt
soll dabei die Erfassung und grafische Darstellung (Basis DIN EN 60617.2 - 60617.11)
des „permanent link“ und des „channel link“ mit allen Komponenten und den zugehörigen
Parametern sein. Im Anschluss an die Erfassung der Infrastruktur können die
Schülerinnen und Schüler anhand der ermittelten Kenngrößen eine Bewertung durchführen,
welche im Ergebnis technisch-begründete Aussagen über die möglichen
Dienste im Netzwerk erbringt. Dieser Einstieg kann mit den für Netzwerke verwendeten
Darstellungsmöglichkeiten und technischen Unterlagen vertraut machen und demonstriert
dabei direkt deren praktische Umsetzung.
Mit einem im Lernfeld 3 erstellten Lastenheft könnte die Planung und Erstellung von
Netzwerken und zugehöriger Dokumentationen anschließen. Die geplanten Netzwerke
oder Teile sollten durch die Schülerinnen und Schüler aufgebaut werden. Denkbar wären
die Konfektionierung von Leitungen, das Auflegen von Adern in TA-Dosen und
Patchfeldern sowie die Prüfung der montierten Baugruppen.
Die Auswahl der aktiven Komponenten könnte in der Planungsphase anhand von Recherchen
in den technischen Dokumentationen der Hersteller sowie aktueller Händlerlisten
erfolgen. Zugehörige praktische Übungen erlauben den Einbau und die Konfiguration
der in der Schule verfügbaren aktiven Komponenten. Die dabei herzustellenden
Netzwerkverbindungen sollten sowohl mit Kupferleitungen als auch mit Lichtwellenleitern
realisiert werden und für unterschiedliche Anwendungen tauglich sein (Datennetz,
Telekommunikation).
Mit der Zuweisung von Netzen und IP-Nummern sowohl aktueller als auch künftiger
IP-Versionen sollte an den zu vernetzenden Stationen die Konfiguration der Interfaces
erfolgen. Anhand unterschiedlicher IP-Netze kann der Umgang mit IP-Versionen und
den jeweils wichtigen IP-Nummern trainiert und Tests mit SNMP und Programmen der
jeweils eingesetzten Betriebssysteme durchgeführt werden.
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