Lehrplan Technischer Assistent für Informatik - Bildungsmarkt ...
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<strong>Technischer</strong> <strong>Assistent</strong> <strong>für</strong> <strong>Informatik</strong><br />
Klassenstufe 1 Technische <strong>Assistent</strong>in <strong>für</strong> <strong>Informatik</strong> Berufsfachschule<br />
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Bildbearbeitung<br />
- Vektor-/Pixelgrafik<br />
- Bildformate<br />
- Ebenen, Kanäle, Filter<br />
- Hintergrundbilder, Banner, Buttons<br />
Gestaltungstechnische und ergonomische Grundprinzipien<br />
- Typografie und Layout (webspezifisch)<br />
- Farbmodelle<br />
- barrierefreies Internet<br />
Didaktisch-methodische Hinweise:<br />
Nach dem Erwerb der Grundkenntnisse von Seitenbeschreibungssprachen, Bildbearbeitung<br />
und gestaltungstechnischer sowie ergonomischer Grundprinzipien empfiehlt<br />
sich die Erstellung von Webseiten in Projekten. Die Projektarbeit kann sowohl in Einzelarbeit<br />
als auch im Team erfolgen.<br />
Bei der Erstellung von Hintergrundbildern und Bannern können die Schülerinnen und<br />
Schüler die technischen Möglichkeiten der Bildbearbeitung wie Fotomontage, Imagemaps<br />
und Rollover-Grafiken einsetzen.<br />
In Bezug auf die Kenntnisse aus Lernfeld 3 können Dokumentationen zu Webseiten<br />
erstellt und Präsentationen durchgeführt werden.<br />
Es ist zu empfehlen, ein Web-Projekt in englischer Sprache durchzuführen und zu präsentieren.<br />
Hierzu ist eine Kooperation mit dem Lernfeld 8 denkbar bis hin zur gemeinsamen<br />
Bewertung.<br />
Beginnen könnten die Schülerinnen und Schüler mit vorgegebenen Layouts. Basierend<br />
darauf ist es bei den nachfolgenden Projekten möglich, eigenständig Layouts zu<br />
entwickeln. Die Webseiten sollten den Kundenwünschen entsprechen und gleichzeitig<br />
einen unverwechselbaren Stil des Autors zum Ausdruck bringen. Es ist empfehlenswert,<br />
den Schülerinnen und Schülern praktische Beispiele zu zeigen, um ihnen die<br />
Kundenorientierung unterschiedlicher Webseiten zu verdeutlichen.<br />
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