Am Scheideweg - FWF

Kontext » Kommentar: Regina Frey
» Regina Frey ist Politikwissenschafterin und leitet das genderbüro in Berlin.
Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte sind:
» Studien und Evaluationen zur Umsetzung von Gender Mainstreaming und Gender Budgeting
» Fachliche Beratung und Begleitung zur Umsetzung von Gender Mainstreaming und Gender Budgeting für öffentliche
Verwaltungen, EU-Projekte, Hochschulen, Träger, Institute und Forschungsprojekte
» Entwicklung von Trainings- und Beratungskonzepten unter gendertheoretischer Perspektive
» Gender Mainstreaming als Organisationsentwicklungsprozess
Sie war Lehrbeauftragte der Freien Universität Berlin, der Bauhaus-Universität in Weimar und der technischen Universität.
» Weitere Informationen unter www.gender.de
festgestellt, dass Gleichstellung in der Forschung nur über beide Dimensionen
erreicht werden kann. Sie gab die Formel aus: Gender
Equality (GE) = Gender Dimension of Research Content (GD) +
Women´s Participation (WP).
Die Bewertung der quantitativen Dimension (WP) erfolgte auf Basis
einer Vollerhebung von Personendaten unter 119 Projekten. Untersucht
wurden zum Beispiel Arbeitszeitvolumina und Ressourcenverteilungen,
Beschäftigungswirkungen, vertikale und horizontale Effekte
der Förderung sowie Einkommens­ und soziale Sicherungseffekte.
Dabei wurden zwei Maßstäbe zur Einschätzung der Gleichstellungswirkungen
der Programme herangezogen: Zum einen wurde
auf die proportionale Verteilung zwischen den in den Programmen
beschäftigten Frauen und Männern abgestellt (interne Repräsentativität).
Zum anderen wurde auf externe Vergleichsdaten und bereitgestellte
Statistiken zurückgegriffen, um Gleichstellungswirkungen
der Programme im Hinblick auf den Status quo in Österreich bzw.
Europa zu beurteilen.
Die Ergebnisse für den quantitativen Bereich sind dabei eher positiv,
jedoch mit einigen Ausnahmen: Einerseits weisen einige Programme
deutliche Gleichstellungswirkungen auf. Insbesondere wenn Gleichstellung
und Frauenförderung bereits in der Ausschreibung thematisiert
werden, können diese positiven Effekte festgestellt werden. Dies
zeigt zumindest, dass eine gezielte Thematisierung auch die gewünschten
Wirkungen bringt. In anderen Programmen waren jedoch Frauen
weiterhin unterproportional in Leitungsfunktionen vertreten und sie
waren teilweise vertraglich und sozial weniger gut abgesichert.
Für die Bewertung der Berücksichtigung der Gender­Dimension in
den jeweiligen Forschungsprojekten, also der qualitativen Gleichstellungswirkungen,
wurde eine Stichprobe von 30 Projekten gezogen.
Hier wurde gefragt, ob bzw. inwieweit Gender­Aspekte in den Forschungsfragen,
im Forschungsprozess, in den Forschungsmethoden
und in den Forschungsergebnissen einbezogen waren. In Interviews
mit den Projektleitungen wurden der Stand der Gender­Forschung für
das Themenfeld, das grundsätzliche Verständnis sowie die Relevanz
von Gender im Forschungsprojekt eruiert. Im Ergebnis wird deutlich,
dass auch Forschungsprojekte mit einer naturwissenschaftlich­tech­
nischen Ausrichtung durchaus das Potenzial besitzen, Gender­Aspekte
zu thematisieren. Eine Reihe an Projekten griff den aktuellen Forschungsstand
der Gender Studies auf und integrierte entsprechende
Fragestellungen in das Forschungsdesign. Dies sind zum Beispiel Fragen
nach den Geschlechterverhältnissen in den Nutzungsgruppen
oder Reflexionen zum methodischen Vorgehen. Viele der Projekte
wiesen jedoch keine Bezüge zum Thema auf – obwohl entsprechende
fachliche Erkenntnisse bestehen. Leider war auch festzustellen, dass
die Programmbereiche, in denen Gender­Aspekte am wenigsten verankert
waren, das größte Fördervolumen aufwiesen.
Die Studie gibt abschließend Anregungen zur Umsetzung von
Gender Budgeting in zukünftigen Forschungsprogrammen. Sie beinhaltet
einen Leitfaden für die Gender­Analyse von
Projektunterlagen sowie eine Handreichung für
Personen, die mit der Entwicklung und Ausschreibung
von Programmen befasst sind. Für jede Programmphase
beinhaltet sie Impulsfragen, Empfehlungen
und Schritte für eine durchgängige Gleichstellungsorientierung.
Gender Budgeting ist eine Chance. Denn wenn
Forschung tatsächlich „exzellent“ sein soll, so ist
sie darauf bedacht, Talente und Potenziale zu fördern
– unabhängig vom Geschlecht, dem Alter
oder anderen sozialen Merkmalen von Forscherinnen
und Forschern. Wenn die Befassung mit
Chancengleichheit in der Wissenschaft bisher
nicht selten eine (lästige) Pflicht war, so könnte
sich hier das Blatt bald wenden. Denn mit neuen
gesellschaftlichen Herausforderungen, wie
dem sich abzeichnenden Fachkräftemangel,
werden Strategien wie Gender Budgeting zur
Kür einer hochwertigen Forschungsförderung.
Denn Chancengleichheit sichert einen fairen
Wettbewerb der Talente von Frauen und Männern
in ihrer Vielfalt. Sie wird deswegen im
Endergebnis zu besseren Forschungsergebnissen
führen. « [Regina Frey]
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