FOKUS: Gewalt in der Schule
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38 <strong>FOKUS</strong> <strong>Gewalt</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> April 1999<br />
3 Ursachen und Bed<strong>in</strong>gungen von <strong>Gewalt</strong><br />
_________________________________________________________________________________<br />
Gimmler, Re<strong>in</strong>hard Kühl: Friedliche <strong>Schule</strong> - Schaffen wir das? (103-118); Helga Müller-<br />
Bardorff: "Wir s<strong>in</strong>d wir - und darauf kommt es an!" Projektwoche <strong>in</strong> <strong>der</strong> Limesschule (119-<br />
123); Gerhild Kirschner: "Zusammen können wir etwas ausrichten". E<strong>in</strong> pädagogisches Konzept,<br />
das K<strong>in</strong><strong>der</strong> beim Großwerden unterstützt (124-130); Ingrid Holm-Saager: Das K<strong>in</strong><strong>der</strong>parlament<br />
- K<strong>in</strong><strong>der</strong> erarbeiten Regeln für den Schulalltag (131-136); Gertrud Pfister, Johann Br<strong>in</strong>k,<br />
Claudia Biskup: Konflikte zwischen Mädchen und Jungen und ihre Bewältigung. Vorüberlegungen<br />
zu e<strong>in</strong>em Modellversuch (137-143); K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>der</strong> 2a <strong>der</strong> Janusz-Korszak-<strong>Schule</strong>: Gedichte<br />
gegen <strong>Gewalt</strong> (144-145); E<strong>in</strong> Wunschzettel von K<strong>in</strong><strong>der</strong>n an Erwachsene (146-147); Peter Held:<br />
"Die Kummerlöser" - e<strong>in</strong> Konfliktausschuß (148-152); Rosemarie Portmann: Umgang mit Aggression<br />
und <strong>Gewalt</strong> - Hilfen durch den schulpsychologischen Dienst (153-160); Bernd Sörensen:<br />
Projekt OASE - e<strong>in</strong>e sozialpädagogische E<strong>in</strong>richtung (161-164); Peter Riedel: Gegen <strong>Gewalt</strong><br />
unter K<strong>in</strong><strong>der</strong>n - e<strong>in</strong>e Eltern<strong>in</strong>itiative (165-170); Thomas Hengst: Initiative "Gegen <strong>Gewalt</strong><br />
an <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>" - Info zum Elternabend (171-172); Klaus Schuricht: "Auslän<strong>der</strong> besuchen <strong>Schule</strong>n"<br />
- Schul<strong>in</strong>terne Lehrerbildung (173-179); Rosemarie Portmann: Kommentierte Bibliographie<br />
zum Thema Aggression und <strong>Gewalt</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> (180-191).<br />
[62-L] Weishaupt, Horst:<br />
Der E<strong>in</strong>fluß schulorganisatorischer Bed<strong>in</strong>gungen auf <strong>Gewalt</strong> an <strong>Schule</strong>n: Befunde zur Situation<br />
<strong>in</strong> Thür<strong>in</strong>gen, <strong>in</strong>: Wilfried Schubarth/ Fritz-Ulrich Kolbe/ Helmut Willems (Hrsg.): <strong>Gewalt</strong> an<br />
<strong>Schule</strong>n: Ausmaß, Bed<strong>in</strong>gungen und Prävention ; quantitative und qualitative Untersuchungen <strong>in</strong> den<br />
alten und neuen Län<strong>der</strong>n, Opladen: Leske u. Budrich 1996, S. 71-82, ISBN: 3-8100-1479-6<br />
(Standort: UB Bonn(5)-96-5894)
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