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¿Qué se ve en lastelesecundariasde Aguascalientes?Norma Isabel Medina MayagoitiaLa telesecundariase ha convertidoen una soluciónpara ofrecereducación en áreasmarginadas dondela creación de unasecundaria generalo técnica no esviable por los altoscostos de inversión.Más del 50 por ciento de las escuelas secundarias del país sontelesecundarias y en Aguascalientes, aproximadamente el 49por ciento pertenecen a esta modalidad del último tramo dela educación básica; sin embargo, y a pesar de ser más numerosas quelas secundarias generales y técnicas, no son las telesecundarias donde seregistra el mayor porcentaje de la matrícula ya que a nivel nacional acudena esos planteles uno de cada cinco alumnos de secundaria y a nivel estatal,el 16 por ciento de los adolescentes en edad de cursar ese nivel educativo.La telesecundaria en Aguascalientes comienza a funcionar de maneraoficial a partir del ciclo escolar 1980-1981, con la finalidad de atender lademanda de alumnos originarios de las comunidades rurales que estabanquedando fuera del sistema por falta de servicios educativos en los lugaresdonde vivían.Al igual que en otros estados de la república, la telesecundaria se haconvertido en una solución para ofrecer educación en áreas marginadasdonde la creación de una secundaria general o técnica no es viable por losaltos costos de inversión. Hoy en día, las telesecundarias son escuelas sujetasa evaluación y generalmente, los aprendizajes de los alumnos son el único13