Educar

así lo hacemosTrabajo colaborativoen aula:a una experiencia enriquecedoraMaría Teresa de Jesús Alba Franco…un problema grave de nuestro tiempo es sin duda el individualismo,creer equivocadamente que puedo bastarme amí mismo y ser feliz.En el ciclo escolar anterior,tuve la oportunidad de reflexionarsobre varios aspectos de la prácticaeducativa: los contenidos, laconducta del maestro, el aprovechamientode los niños, laforma de trabajo y la evaluación,a tal grado que me cuestioné siverdaderamente era mi asignatura,Biología, una oportunidad para quemis alumnos descubrieran opcionespara aprender lo más valiosoy fundamental de esta vida:aprender a amar y ser libres.Honestamente, no estaba segurade estar aportando un conocimientonecesario e indispensable, útil parasu vida. Eso me intranquilizaba.En un mundo en el que es tan fácilacceder a información de todotipo, en el que los conocimientos,aún los científicos, son dinámicos,cuestionables y perfectibles,resulta poco alentadordesgastarse en temasque a largo plazoresultasen para misalumnos obsoletos einútiles como lo hansido para mí muchosde los datos,conocimientos e informaciones querecibí en mi época de estudiante.Ante esta perspectiva, el reto eramuy claro: debía cambiar. Cambiar deideología, de metódo, de técnicas o deprofesión, pero cambiar.También debo decir que ha sidoy es para mí muy apasionante labiología, la enseñanza en secundaria y,sobre todo, trabajar con adolescentes.Así que opté por dar un nuevo cariza mi profesión y continuar.60